Java语言课程设计是针对2012级电子商务专业学生的一项实践任务，旨在通过实际操作来深化对Java语言的理解，提升软件应用设计技能。在进行Java课程设计时，学生需要遵循一系列要求，确保项目的规范性和质量。
一、需求分析与系统模块分析
在开始设计前，首先要进行需求分析，明确系统的功能需求和用户期望。这包括识别系统的核心模块，例如用户管理、数据存储、界面交互等。例如，在图书信息管理系统中，可能需要包括图书录入、查询、借阅、归还等功能模块。通过模块分析，可以细化每个部分的具体任务，以便于实现。
二、项目设计与数据库设计
项目设计涉及数据库设计和页面流程规划。数据库设计是关键，要合理创建实体关系模型（ER模型），定义数据表、字段及其关系。例如，图书管理系统可能需要有书籍表、用户表、借阅记录表等。页面流程设计则关注用户交互，如何通过清晰的界面引导用户完成各项操作，如登录、搜索图书、提交借阅申请等。
三、评分标准
课程设计的评价主要依据是否达到基本要求、设计质量及创新程度。达到基本要求且质量较好的项目可获得80-89分，如果还能进行拓展或优化，则可获得90-100分的高分。而未达要求的项目会被评为60分以下。
四、具体设计题目
1. 图书信息管理系统
2. 图书管理系统
3. 实验设备管理系统
4. 西文下拉菜单设计
5. 学生信息管理系统
6. 学生成绩管理系统
7. 学生选修课程系统
8. 学生成绩记录簿
9. 学生籍贯信息记录簿
10. 学生通讯录管理系统
11. 职工工作量统计系统
12. 销售管理系统
13. 成绩管理系统
14. 通信录管理系统
15. 学生管理系统
16. 单项选择题标准化考试系统
17. 简单计算器设计
18. 猜数字游戏
19. 学生宿舍管理系统
这些题目涵盖了从基础的用户信息管理到复杂的数据处理和交互设计，为学生提供了丰富的实践场景。
五、技术选型
虽然题目主要涉及Java语言，但考虑到"JavaScript"标签，可能需要在前端开发中结合使用JavaScript，如实现动态交互、验证用户输入等。在实际设计过程中，学生可能还需要学习和使用相关的开发工具，如IDE（Eclipse, IntelliJ IDEA）、版本控制系统（Git）以及数据库管理系统（MySQL, Oracle）。
Java语言课程设计不仅是对编程技能的检验，更是对问题解决能力和系统思维的培养。学生需要通过实际操作，将理论知识转化为可运行的程序，提升自身的软件工程能力。同时，设计过程中的沟通、协作和文档编写也是重要的学习内容，有助于培养全面的IT专业素养。
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