java实验一报告格式.doc

实验报告“Java实验一报告格式.doc”主要涵盖了Java编程的基础知识和实践经验，涉及Java环境的配置、简单程序的编写以及Applet的运行。以下是详细的知识点解析： 1. **Java环境配置**：实验开始前，学生需要下载并安装Java Development Kit (JDK)，配置好系统环境变量，包括JAVA_HOME、PATH和CLASSPATH，以便于编译和运行Java程序。 2. **Java Application编程**：实验中首先要求编写一个Java Application，实现数组的初始化、求和以及排序。这涉及到Java的基本语法，如数据类型的使用（int类型），数组的声明、初始化及遍历，以及控制结构（for循环）。求和部分展示了基本的算术运算，数组排序则可能使用了冒泡排序算法，这是一种简单的交换排序方法。 3. **Java Applet编程**：接着，学生编写了一个简单的Applet程序，这个程序在浏览器中运行，验证了Applet生命周期中的四个关键方法：`init()`、`start()`、`stop()`和`destroy()`。`init()`在Applet加载时执行，`start()`在Applet开始或重新激活时调用，`stop()`在Applet暂停或即将停止时调用，`destroy()`在Applet不再需要时销毁资源。 4. **用户输入处理（选做）**：这部分是可选的，要求编写程序读取用户输入的英文文本，统计字符数、单词数和句子数。这涉及到字符串处理，可能使用了正则表达式来识别句点、感叹号和问号作为句子的结束标志，以及空格作为单词分隔符。 5. **运行结果与测试分析**：实验报告中给出了两个实验的运行结果，验证了程序的正确性。实验一的输出是数组元素的和以及排序后的数组。实验二展示了Applet生命周期方法的执行情况，如`start()`方法使变量x递增，`stop()`方法将x重置为0，而`destroy()`方法则在Applet销毁时执行。 6. **心得体会**：学生在实验过程中认识到Java与C++在编程风格上的差异，如变量命名规则的严格性，并体会到Java的跨平台优势和包管理系统的便利性。 通过这次实验，学生不仅掌握了Java的基础编程，还体验到了Java在Web环境中的应用，对Java的特性有了更深入的理解。这对于后续的学习和项目开发是非常有益的。