《语言学概论》是研究语言本质、结构和发展规律的学科,对于自学者来说,理解和掌握其中的知识点至关重要。从提供的部分试题中,我们可以提炼出以下几个关键知识点:
1. **语言符号的任意性**:语言符号的可变性源于其任意性,即语音形式和意义之间的关系是人为约定的,并非自然界固有的。
2. **音高**:音高是由发音体振动的频率决定的,不同的频率产生不同的音调。
3. **音节**:听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是音节,它由一个或多个音素组成。
4. **词重音**:词重音的不同分布可以区分词义,例如自由重音、移动重音和固定重音,但不固定重音通常不会用来区别词义。
5. **语流音变**:如“慢慢儿”的“慢”读作[mai mar],是由于语流中的异化现象,即在一个词组或句子中,某个音节的发音发生变化。
6. **语素**:构成词的基本单位,如“奥林匹克运动会”包含4个语素:“奥”、“林”、“匹”、“克运动会”。
7. **构词语素**:像英语“worker”中的“-er”是构词语素,它与词根结合形成新词。
8. **词根语素**:实义语素,如汉语中的“儿”,在“健儿”、“女儿”中表示实际意义,而在“花儿”中则更多是音韵上的作用。
9. **基本语汇**:整个语汇系统的核心,是日常交流中最常用、最基础的词汇。
10. **非基本语汇**:主要来源包括新造词、方言词和外来词,它们丰富了语言的表达能力。
11. **词组的聚合关系分类**:词组可以分为向心词组和离心词组,前者中心词决定词组性质,后者各词相对独立。
12. **句子分类**:根据句子的简繁程度,可以将句子分为单句和复句。
13. **语体色彩**:如“吓唬”和“恐吓”,主要差别在于语体色彩,前者口语化,后者较为正式。
14. **词的本义与基本义**:基本义比本义更常用,可能源于词义的发展和变化。
15. **词义引申**:比喻引申如“后台”从舞台的后面引申为背后的支持者。
16. **等义词**:理性意义和非理性意义完全相同的词,但等义词并不常见,且长期并存的等义词不多。
17. **语法意义**:在句子“老王说服了小李”中,“老王”和“小李”分别体现了行为的施事和受事,这是语法意义的表现。
18. **最早字符**:早期的文字大多为意符,旨在表示事物的象征或概念。
19. **表音文字**:世界上最早的表音文字是辅音文字,如古埃及的圣书体。
20. **语言成分借用**:最常见的借用是词语,包括词汇和成语的引入。
21. **社会方言**:黑话具有排他性,通常在特定群体内部使用。
22. **思维**:思维包括思维活动和结果,涉及逻辑推理和问题解决。
23. **制造工具与思维**:人类制造工具的行为标志着思维的发展,但不必然伴随语言产生。
24. **失语症**:通常由大脑左半球相关区域受损引起,影响语言理解和表达。
25. **百科词典**:解释事物概念知识的词典,如《大英百科全书》。
26. **机器翻译层级**:从低到高依次是单词、句法、语境、语义,这是机器翻译处理语言的层次。
以上内容涵盖了语言学概论中的基本概念、语言结构、词汇、语法、语音、文字、社会语言学以及认知语言学等多个方面,是学习语言学概论时需要掌握的重点知识。通过深入理解这些知识点,可以更好地应对自考试题,并提升对语言学的理解。