【知识点详解】
1. 传染病预防管理：传染病的预防管理主要遵循五项原则，即早发现、早报告、及时隔离管理、采取有效措施切断传播途径、加强保健增强易感人群的体质，以及使用人工免疫方法提高抵抗力。这些原则旨在通过及时的干预措施，防止传染病的扩散，保护公众健康。
2. 意识障碍分类：意识障碍是指个体对外界环境反应能力的降低，根据其程度的不同，可以分为意识模糊、谵妄、嗜睡和昏迷。了解这些分类有助于识别老年人可能存在的健康问题，并采取相应的护理措施。
3. 护理程序的适用性：护理程序是一种系统性的解决问题的方法，不仅适用于个人和家庭，也可以在社区、医院、诊所、老年人院等不同环境中应用，以满足不同人群的护理需求。
4. 老年人日常生活问题解决：及时解决老年人的日常生活问题，如协助进食、饮水、入厕、翻身预防压疮等，是养老护理员的重要职责，这些工作有助于保障老年人的生活质量，预防并发症的发生。
5. 教师板书的作用：好的板书对于教学至关重要，它能有效传授知识、发展学员智力、激发学习兴趣、产生美感并促进良好学习习惯的形成。教师在备课时应充分考虑如何利用板书来提升教学效果。
6. 备课内容理解：教师备课时应熟悉教材的内容、重点和难点，以便于设计有效的教学策略，提高教学质量。
7. 科研课题成果鉴定：科研成果鉴定通常包括函审鉴定、文字鉴定和会议鉴定等形式，确保研究成果的科学性和实用性。
8. 心绞痛老年人护理：针对患有心绞痛的老年人，护理工作除了常规心血管系统疾病的护理外，还包括疾病发作时的休息、清淡饮食、保持大便通畅、室内环境安静和空气清新，以及按时服药和与家属保持联系。
9. 健康教育活动的特点：健康教育活动是有目标、计划、组织、系统和评价的教育活动，旨在提高个体和群体的健康知识和行为能力。
10. 隔离的概念：隔离是将传染病人和带菌者与健康人群分开，同时对传染性分泌物和排泄物进行集中消毒，以防止病原体的传播。
11. 预防老年性痴呆：预防老年性痴呆需关注心脑血管疾病的预防、避免因外伤卧床、减少生活环境的突然变化，鼓励老年人参与社会活动，以及提供周到的生活照顾。
12. 洗手卫生要点：洗手时应注意清洁手指尖、手指缝、大拇指外侧、小拇指外侧和关节皱褶处，这些都是容易藏污纳垢的部位。
13. 老年人卫生间设计：老年人使用的卫生间应靠近卧室，坐式便桶高度适中，卫生用具应方便老年人取用，同时安装呼叫器或按铃以保障安全。
14. 消化道传染病媒介：消化道传染病可通过被污染的水、食物、食具、手以及被污染的昆虫传播，因此，卫生习惯和食品安全是防止这类传染病的关键。
15. 心肺复苏术顺序：心肺复苏术的正确顺序是开放气道、胸外按压、人工呼吸，错误的操作顺序可能会延误急救。
16. 健康教育的着眼点：健康教育不仅关注个人获取卫生保健知识，更重视改变个人行为和提高健康素养。
17. 大脑耗氧量：大脑是人体耗氧量最大的器官，这一特性反映了大脑功能对氧气供应的高依赖性。
18. 个案护理记录要求：个案护理记录必须真实、完整、可信，这是保证护理质量和法律追溯的重要依据。
19. 肺心病的成因：绝大多数肺心病是由慢性阻塞性肺疾病（COPD）导致的，长期肺部疾病引起肺动脉高压，最终影响心脏功能。
以上内容涵盖了传染病防控、老年人护理、教育方法、科研评估、健康教育、急救技能、环境设计等多个领域的知识点，展示了养老护理员技师所需的专业知识和技能。
