【知识点】
1. 幼儿园垃圾分类管理制度：幼儿园实行垃圾分类管理是为了培养孩子们良好的卫生习惯和资源回收意识。制度包括设置分类垃圾箱，如可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾，确保垃圾得到正确分类。
2. 垃圾分类类型：
- 不可回收垃圾（有机垃圾）：包括瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等。
- 可回收垃圾（无机垃圾）：如废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等。
- 有害垃圾（危险废弃物）：包括废电池、废荧光灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。
3. 清运与管理：幼儿园垃圾由指定清洁工负责清运，确保当天垃圾当天清理，同时设置清洁卫生责任区，由保洁员负责垃圾整理和检查。
4. 设备配置：幼儿园配置了垃圾房、双色垃圾桶、特定垃圾收集箱等设施，确保垃圾分类投放的便利性。
5. 定投时间和规范：不同类型的垃圾有固定投放时间，如有害垃圾、可回收垃圾和易腐垃圾等，以此规范垃圾投放流程。
6. 管理人员与职责：成立了垃圾分类工作小组，包括组长、副组长、分类指导员、分类监督员和日常管理员，负责垃圾分类的宣传教育、管理和监督工作。
7. 教育目标：通过垃圾分类教育，培养师生的环保意识，掌握基本的环保知识，形成爱护环境的习惯，并鼓励师生参与环境保护活动。
8. 学校、家庭和社会的联动：旨在构建三位一体的环保教育机制，通过学校辐射到家庭和社会，提高全社会的环保意识。
总结：这些幼儿园垃圾分类管理制度不仅关注垃圾的处理，更注重培养孩子们的环保意识，通过实践操作，让幼儿了解垃圾分类的重要性，同时推动幼儿园、家庭和社会共同参与环保行动，为创建可持续发展的环境做出贡献。
