【篇一】教师年度述职报告主要展示了教师在2020年度的工作情况，重点强调了以下几个知识点：
1. **忠诚于教育事业**：教师始终坚守党的教育方针，忠于职责，以培养人才为己任，体现了教师的职业道德。
2. **教学实践**：教师在九年级的语文教学中，注重激发学生的学习兴趣，采用学生为主体的教学方式，营造轻松活跃的课堂氛围，精讲精练，关注课堂效率，同时实施个性化教学，对特长生和基础薄弱的学生采取不同的教学策略。
3. **班主任工作**：班主任重视德育，培养学生的良好习惯和远大志向，定期进行安全教育，建立家访制度，与家庭、社会共同关注学生的成长，获得学生和家长的好评。
4. **个人成就**：教师因表现出色，被评为县级优秀班主任，体现出其在教育工作中的专业性和影响力。
【篇二】教师年度述职报告涵盖了以下知识点：
1. **持续学习与自我提升**：教师积极参加政治理论和业务学习，关注教育动态，提升自身的教学理念和业务能力，以适应社会发展和岗位需求。
2. **教育教学实践**：教师在教学过程中，依据课程改革要求，深入研究教材，采用有效教学方法，关注学生个性发展和创新能力的培养，注重课堂的互动性和学生的主动性。
3. **教学反思与改进**：教师经常反思教学过程中的不足，通过学习和交流寻找改进措施，致力于提高教学质量，特别是在数学教学中，尝试形成个人的教学风格。
4. **课外工作**：除了教学，教师还参与学校其他工作，如课外辅导和资源利用，同时记录和分享教学经验和思考，促进同行间的交流与学习。
5. **工作反思**：教师对个人工作中存在的问题进行总结，认识到理论学习的不足和教学效果的提升空间，为未来工作指明方向。
两篇述职报告共同强调了教师在教育教学中不断提升自我、关爱学生、积极参与学校事务的重要性，以及通过反思和学习来改进教学质量的职业态度。这两位教师的做法充分体现了新时代教师的专业素养和敬业精神。
VIP享7折，此内容立减4.47元 
