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基于DirectX数字图象处理技术-总体设计.doc
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基于DirectX数字图象处理技术-总体设计.doc
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毕业设计(论文)
题目: 基于 DirectX 数字图象处理技术-总体设计
Based Digital Image Processing Technique of
DirectX—Master Plan
毕业设计(论文)诚信声明
本人郑重声明:所呈交的毕业设计(论文)是
我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研
究成果。就我所知,除了文中特别加以标注和致谢
的地方外,论文中不包含其他人已经发表和撰写的
研究成果,也不包含为获得华东交通大学或其他教
育机构的学位或证书所使用过的材料。
如在文中涉及抄袭或剽窃行为,本人愿承担由
此而造成的一切后果及责任。
本人签名
导师签名
年 月 日
基于 DirectX 数字图象处理技术
—总体设计
摘 要
本系统要求在VC++编程语言和DirectX软件基础上,实现该系统的图形用户界面,二维
图形观察,用户操作及动画等功能,所以本小组设计集合上述功能的小游戏。
本系统采用了 MFC 编程框架,致力于研究出一个能基于 DirectX 数字图象处理的方块
图形游戏,并且通过 MFC 设计出友好的用户操作界面,定义基于 DirectX 模块接口.
DirectX 实现了系统的:图片加载、显示方式,控制显示设备与显示模式.
本文阐述了如何利用 MFC 进行 DirectX 编程.并实现了上述功能.介绍了 MFC 编程原
理,位图操作,及数字图片方面的一些知识.总体介绍了本人所做工作,并附带说明他人所
做工作.
关键字:DirectX;显示模式;MFC
华东交通大学毕业设计
Based on digital image processing technology of DirectX--
Master Plan
Abstract
Based on the VC++ programming language and the DirectX software,this system requests
to realize its graphical user interface,two-dimensional graph observation, user operation,cartoon
function and so on,so my group designed the small games which own the above function
This system has adopted the programming frame of the MFC, and devotes itself to studying
a block graphic game based on the digital image processing of DirectX;moreover,it has devised
out the friendly operation interface of user by MFC,and definition based on the module entrance
of DirectX has realized the picture increasable downloading, the display method, the control
graphic display device and the display mode of the system.
This paper elaborated how to make use of MFC and carry out the DirectX
programming;furthermore it has realized the above refeered function. The papaer also Introduced
some knowledge about the principle of MFC programming , the operation of position chart , and
digital picture.
All in all,I have introduced the work that I did myself and others' help.
[KEY WORDS]: DIRECTX; THE MODE OF DISPLAY;MFC
目 录
1 绪 论 .....................................................................................................................1
2 设计前期工作 .......................................................................................................2
2.1 MFC 概述 .....................................................................................................2
2.2 DirectX 概述 .............................................................................................3
2.2.1 什么是 DirectX ..................................................................................3
2.2.2 DirectX 组件与属性 ...........................................................................5
2.3 部件对象模型(COM)...........................................................................6
2.3.1 Windows 组件与 COM 模型...................................................................6
2.3.2 COM 与类 ...............................................................................................7
2.3.3 接口 IUnknown ....................................................................................7
3 需求分析 ...............................................................................................................8
3.1 功能需求 ....................................................................................................8
3.2 其它需求 ....................................................................................................8
4 概要设计 ...............................................................................................................9
4.1 系统层次概况图 ........................................................................................9
4.2 游戏 ..........................................................................................................10
5 详细设计 .............................................................................................................11
5.1 用户界面详细设计 ..................................................................................11
5.2 功能模块详细设计 ..................................................................................16
5.2.1 帧的更新 ...........................................................................................17
5.2.2 精灵行为(动画) ...........................................................................18
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