湖北省高等学校省级教学研究立项申请书20120628.doc

【湖北省高等学校省级教学研究立项申请书】是一份用于申报省级教学研究项目的文件，该文件针对的是体育经济管理专业，旨在创建一个以创业为导向的实践教学体系。这份申请书由徐茂卫副教授主持，来自武汉体育学院，计划从2012年6月开始，持续到2015年6月，预计总经费为2万元，其中学校资助0.4万元，其余为自筹资金。 申请书中提到的项目背景和意义主要包括两个方面： 1. 国内外相关研究现状分析：当前，实践教学已经引起了广泛的关注，国内外学者对此进行了多方面的研究。如David和Patrick探讨了实践教学与师生关系，Peter深入研究了参与式学习和教学的机制。国内方面，有研究集中在实践教学质量监控体系的构建，如徐英俊和曲艺分析了实践教学质量监控的要素，李培敬提出加强实践教学质量控制的建议，陈光群等人则尝试构建基于ISO9000质量管理标准的实践教学督导体系。尽管已有一些实践教学体系的研究，但专门针对体育经济管理专业的创业导向型实践教学体系尚未充分发展，这正是本项目需要填补的空白。 2. 项目对教学工作和教学质量的促进作用：该项目针对体育产业的发展需求，旨在培养具有创业能力的体育经济管理专业人才。通过构建创业导向型实践教学体系，不仅可以提升学生创业能力，符合体育产业发展需求，还能通过ISO9000质量管理原理改善教学质量，提高教学效益。对于学生，实践教学能巩固理论知识，提升实践技能和社交能力，增强社会适应性；对于教师，实践教学要求他们不断创新教学内容和方法，增强教学实践性。 从内容上看，这个项目将涉及以下几个关键知识点： 1. 创业导向型教学体系设计：如何在体育经济管理专业中融入创业理念，设计实践课程，培养学生的创新思维和创业技能。 2. ISO9000质量管理在教学中的应用：如何运用质量管理标准来构建和评估实践教学质量，确保教学过程的规范性和有效性。 3. 教学改革与教师发展：教师如何适应创业导向的教学模式，提升自身的实践教学能力和研究水平。 4. 学生能力培养：如何通过实践教学提高学生的问题解决能力、人际交往能力和团队协作能力。 5. 实践教学监管：建立全面的实践教学监管体系，包括教学管理体系、质量标准、实习基地建设和反馈机制。 这个项目的研究将对体育经济管理专业的教学模式改革产生深远影响，有助于培养更符合市场需求的高素质人才，同时也为高等教育实践教学提供了一个创新的范例。