计算机网络技术专业创建省级品牌专业工作汇报.doc

计算机网络技术专业创建省级品牌专业是一项旨在提升教育质量和专业影响力的重要任务。中等专业学校在此过程中，通过深化内涵建设，优化课程设置，强化师资力量，以及紧密联系地方经济发展需求，来推动这一专业的高质量发展。 学校具备坚实的基础。作为一所被认定为省四星级中等职业学校的高水平示范性院校，学校拥有广阔的占地面积、先进的教学设施，以及一支高素质的教职工队伍。特别是计算机网络技术专业，作为“十二五”规划的重点建设专业，已经积累了丰富的教学经验和良好的办学成果。 在专业创建中，学校注重专业调研，科学设置专业方向。通过专业建设指导委员会，与行业专家合作，确保专业设置与市场需求、岗位需求相匹配，实现与职业岗位、教材、教学过程、学历证书与职业资格证书、职业教育与终身教育的五大对接，提升了学生的就业竞争力。例如，计算机网络技术专业设置了综合布线设计与施工、网络管理和维护两个专门化方向，分别针对不同领域的技能型人才培养。 在课程体系构建上，学校以能力培养为核心，强调“厚基础、强素质、重能力”，推行“四种模式”。课程设置注重理论与实践相结合，强调新知识、新技术的应用，并自主开发校本专业技能课程，让学生在早期就能接触到专业实践，提升操作技能。 此外，师资队伍建设是关键。计算机网络技术专业拥有一支高学历、高技能的专业教师团队，专任教师与学生比例合理，教师们不仅具有扎实的学术背景，还具备高级工以上的职业资格，部分教师还拥有相关行业的高级技术职称，确保了教学质量。 外聘专业教师的引入，进一步增强了实践教学的能力，他们具有技师以上的资格，部分具备高级技术职称，为学生提供了更贴近实际工作环境的教学指导。 总体来看，学校通过一系列举措，努力打造省级品牌专业，既注重学生的全面发展，又关注专业技能的提升，力求培养出适应社会需求的高素质技术技能型人才，从而更好地服务于地方经济的发展。这样的专业创建模式，对于提升职业教育的品质，推动学校品牌的树立，以及促进学生的就业和发展都具有深远意义。