大学生人际交往的调查报告.docx

大学生人际交往的调查报告 人际交往是人类社会中非常重要的一部分，对大学生来说尤其重要。大学生的人际交往关系是影响他们心理健康和整体发展的关键因素。本调查报告旨在了解大学生的人际交往状况，探讨影响大学生人际交往的因素，并提出改进建议。 一、人际交往的调查报告 大学生的人际交往关系是社会实践调查报告的主要研究对象。本研究通过问卷调查的方式，调查了大学生的人际交往状况，了解大学生的人际关系、个性问题、对自己和他人的认知偏差等方面的信息。 二、调研方法思路 本研究采用团队形式，通过问卷调查的方式，针对大学生交往方式和交流现状进行调查。调查对象为大一学生，共发放80份问卷，收回75份，有70份有效。 三、调查过程 1. 进行图书和网上查看前人关于大学生人际交往的调查状况。 2. 进行问卷制作，调查大学生的人际交往状况。 3. 进行数据统计和分析。 四、调查结果分析 1. 大学生的人际交往状况整体上比较良好，在人际交往方面有困扰的比例比较正常。调查分析显示，22%的大学生认为自己的人际关系比较好，自己很满足；73%的认为关系一般过得去，但也有5%的大学生觉得自己的人际关系很糟糕很失败。 2. 个性问题在大学生人际交往中很重要。调查显示，有79%的同学认为个性因素对人际交往很重要， 与此同时也有21%的同学认为一般。 3. 对自己和他人的认知的偏差在很大程度上影响大学生的交际。调查显示，有88%的人认为在人际接触中，假如没有正确的认知偏差，那么就会影响人际之间的正常交往。 五、人际交往建议 1. 加强大学生的人际交往能力和交际素养，学校可以多开展一些课外活动，让同学们多一些和人交往的机会。 2.大学生应当加强个性发展，建立良好的个性品质，提高人际交往能力。 3. 大学生应当加强对自己和他人的认知，避免认知偏差，提高人际交往的质量。 本调查报告旨在了解大学生的人际交往状况，探讨影响大学生人际交往的因素，并提出改进建议。本研究结果可以为大学生和教育工作者提供有价值的参考和借鉴。