【教师招聘考试】《学生心理健康与教育》是教师招聘考试中的一个重要科目，涵盖了多项与学生心理相关的知识点。以下是对部分题目及其涉及知识点的详细解答：
1. 题目涉及的知识点：社交恐惧症（B选项）。这是一种常见的心理病症，表现为在社交场合中出现过度焦虑和害怕。
2. 题目涉及的知识点：代币奖励法（C选项）。这是一种行为改变技术，通过给予象征性的奖励来鼓励和强化期望的行为。
3. 心理健康的标准通常包括：自我认识的准确性、情绪的稳定性、良好的人际关系、适应能力、自我实现的倾向以及心理活动的协调性。
4. 行为塑造法（D选项）是指通过逐步强化接近目标行为的过程，来培养复杂行为的方法。
5. 网络成瘾的病症表现可能包括：对网络活动的强烈渴望、无法控制上网时间、忽视日常生活、尽管知道网络使用过度的危害仍持续进行、停止使用时会出现戒断症状等。
6. 系统脱敏法（C选项）是治疗恐惧症的常用方法，通过逐步面对和适应引发恐惧的事物，以减轻恐惧反应。
7. 强迫行为（B选项）是指反复进行某一行为，如反复检查，以缓解内心的不安或焦虑。
8. 心理健康训练的意义在于提高个体的心理素质，增强应对压力的能力，预防心理问题的发生，促进个人全面发展。
9. 自我意识偏向的常见表现还包括过度自我批评和依赖他人评价。
10. 艾利斯ABC理论中，B指的是对事件的看法或解释（C选项）。
11. 心理健康至少包括无心理疾病和良好的心理功能状态。
12. 强化法属于行为转变法（A选项），常用于改变个体的特定行为。
13. 抑郁症（B选项）的症状包括消极情绪、兴趣减退和活动减少。
14. 小翔可能有注意力缺陷多动障碍（ADHD），需要通过专业评估和个性化干预来改善，如行为疗法和药物治疗。
15. 行为转变的基本方法包括：正向强化、负向强化、惩罚、消退等。
16. 全面的健康包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康（B、C、D、E选项）。
17. 代币法可以通过设立奖励系统，让儿童通过良好行为积累代币，然后用代币兑换奖励，从而改变不良习惯。
18. 心理健康是个体的心理状态良好，能有效应对日常生活压力，有良好的社会适应能力，能够保持积极的情绪体验。
19. 强迫症包括强迫观念和强迫行为（B选项）。
20. 同学产生心理问题的原因可能包括学习压力、家庭环境、同伴关系、个性特质等。
21. 这种反复检查的行为属于强迫行为（B选项）。
22. 心理咨询的基本目的是帮助个体学会独立处理类似问题（B选项）。
23. 心理辅导的另一个目的是促进个人成长和发展（B选项）。
24. 孙丽的情况属于考试焦虑。主要原因是高期待值、对失败的恐惧以及生理和心理的压力反应。常用的解决方法包括放松训练和认知行为疗法。
25. 心理咨询的基本目的是帮助个体学会独立处理类似问题（B选项）。
26. ABCDE疗法属于认知转变法（B选项），通过调整个体的思维模式来改变行为。
27. 做好心理辅导工作应遵循的原则包括：尊重、理解、保密、合作、发展性和预防性等。
以上是对题目中涉及的教师招聘考试《学生心理健康与教育》知识点的详细解析，涵盖了许多关于心理健康诊断、干预策略和教育实践的重要概念。
