计算机二级C语言机试题目详解主要涵盖三个方面:程序填空、程序修改和程序设计。这些题目旨在测试考生对C语言的基本语法、逻辑控制以及数据处理能力。
我们来看第一题,这是一个关于数的处理问题。函数`fun`的功能是去除输入数值中所有偶数位上的数字,只保留奇数位上的数字。在源程序中,我们需要填充三个下划线处的内容。第一处,`t=*n % __1__`,这里用`10`作为除数,因为我们要获取个位数字,即`n`除以10的余数。第二处,`if(t%2!= __2__)`,判断`t`是否为奇数,所以`!=`后的值应为`0`,因为奇数除以2的余数不等于0。第三处,`*n=__3__;`,最终我们需要把新数`x`赋值给`n`,所以填入`x`。
接下来是第二题,涉及计算阶乘的函数`fun`。这个函数的目标是计算`n!`,即`n`的阶乘。题目指出有两个错误需要修正。第一处错误在于条件语句的格式,应将`if n = = 0 return 1.0;`更正为`if (n == 0) return 1.0;`,确保语法正确。第二处错误是缺少分号,`return result;`后面应添加分号,完整语句为`return result;`。
最后一题要求编写一个函数`fun`,该函数能将数字字符串转换成整数。这需要我们手动实现类似于`strtol`的功能,但不能直接调用C语言提供的转换函数。我们首先获取字符串的长度,然后根据正负号设置标志`t`,遍历字符串,逐位将其转换为整数。这部分需要对C语言的字符处理和整数转换有深入理解。
在准备计算机二级C语言机试时,考生需要熟练掌握C语言的基础知识,包括但不限于变量、数据类型、运算符、流程控制语句、函数、数组、指针等。同时,对程序设计和调试能力的要求也很高,需要能够理解和修改给出的错误代码,以及根据需求设计出符合逻辑的程序。通过练习和理解这些题目,考生可以有效地提高自己的编程技能和应试能力。