课程设计说明书 NO.1
1.课程设计的目的
高频电子线路课程设计是高频教学中的重要实践环节。按要求设计一个简易的振
幅调制器,并对电路进行分析,独立完成题目要求以及调试工作,巩固已经学过的知
识,加深对知识的理解和应用,学会应用 Multisim 对实际问题进行仿真,来培养查阅
参考资料、手册的自学能力,学会自己分析、解决问题的方法通过对所选题目方案分
析比较,确立方案,根据所选题目的设计过程,撰写课程设计报告,来锻炼自己的能
力。
2.设计方案论证
2.1 总体方案
(1)设计题目
设计一个简易的振幅调制器,其载波由高频信号发生器产生,经高频功率放大器
放大后,作为调幅波的载波,低频信号发生器产生的低频信号作为调制信号,载波及
调制信号经乘法器后产生普通调幅波和抑制载波的调幅波。
(2)设计指标
Error: Reference source not found 振幅调制的载波部分采用高频信号发生器
输出幅值为 0.5V,频率为 6MHz 的正弦波。
Error: Reference source not found 设计高频功率放大器,输出信号的幅值
U>1V,集电极利用效率大于 70%。
Error: Reference source not found 振幅调制器的设计采用乘法器产生普通调
幅波及抑制载波的双边带调幅波,其中普通调幅波的调幅度 0.3<ma<1。
Error: Reference source not found 低频信号可以利用已有的信号发生器产
生,输出 1~5KHz 的正弦波信号,幅值根据实际需要自行确定。
Error: Reference source not found 根据要求选定高频三极管,以及各个谐振
回路的元件参数。
2.2 各部分设计及原理分析
沈 阳 大 学
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