环境教育与环境伦理PPT.ppt

"环境教育与环境伦理" 环境教育与环境伦理是一种崭新的伦理观念，它强调人类与自然界的和谐相处，旨在解决人类与自然界之间的矛盾和冲突。环境伦理的兴起是基于传统伦理观念的不足之处，即传统伦理观念只调节人际之间的关系，而忽视了人与自然界之间的关系。 环境伦理强调，人类的生存不能离开自然界，人类需要与自然界和谐相处，承担责任和义务，保护自然界的多样性和生态平衡。环境伦理的新启示在于否定“人定胜天”的思想，警示人类生存的危机，走可持续发展之路。 环境伦理强调要走出“人类中心主义”，承认自然的权利，尊重自然的存在和发展。自然的权利不仅是指自然界中的物种存在的问题，也是指人类有责任、有义务尊重自然界各种物种存在的资格和权利。 环境伦理的观点主张，人类承认自然的权利，尊重自然的存在和发展。这就意味着，人类需要改变以往的价值观念，承认自然界的权利和价值，尊重自然界的存在和发展。 环境伦理的目标是实现人类与自然界的和谐相处，保护自然界的多样性和生态平衡，确保人类的可持续发展。环境伦理强调，人类的存在要以其它物种的存在为前提，要利用自然界中的物种，但是，这里强调利用的一个限度，不是使自然界中的物种灭绝。 环境教育是环境伦理的重要组成部分，环境教育的目的是提高人们对环境的认识和责任感，促使人们承担环境保护的责任和义务。环境教育强调，人类需要改变以往的价值观念，承认自然界的权利和价值，尊重自然界的存在和发展。 环境教育与环境伦理是人类发展的必经之路，环境伦理强调人类与自然界的和谐相处，承担责任和义务，保护自然界的多样性和生态平衡。环境教育是环境伦理的重要组成部分，旨在提高人们对环境的认识和责任感，促使人们承担环境保护的责任和义务。