【师范大学网络教育学院专科毕业实习总结】
本次实习发生在观珠实验小学,实习期间,我承担了四年级数学的教学任务,并且担任了实习班主任。在实践中,我深刻理解到班主任工作在学校教育中的核心地位,它是连接学校与学生的重要桥梁。面对一个大班级,尤其是一个存在心理叛逆和行为挑战的班级,作为实习班主任,我面临了不小的挑战。
在实习初期,我对于能否有效管理这样一个班级感到担忧。然而,学生们对我展现出的尊重和合作出乎我的意料,他们以一种成熟的态度对待我,这让我意识到建立威信并非只能靠严厉,更需要理解和关心。我与学生们建立了亲密的关系,课后与他们共同玩耍,深入了解他们的世界。这种互动让我明白,即使面对成绩不佳或行为问题的学生,也不能轻易放弃,他们同样有闪光点,需要我们去发现和鼓励。
在教学过程中,我坚持公平公正对待每一个学生,无论成绩好坏,都给予他们应有的关注和指导。我注意到表扬的力量,它能够激发学生的积极性,增强他们的自信心。同时,我也扮演着朋友和家长的角色,倾听他们的困惑,给予他们必要的支持和鼓励。
组织的“我的大学,我的梦想”主题班会是实习过程中的亮点。这次活动不仅让学生对自己的未来有了清晰的认识,也为他们提供了分享和规划梦想的平台。通过这次班会,我看到了学生们对未来的热情和决心,这也让我坚信教育的力量。
在班主任工作中,了解每个学生是至关重要的。我通过观察、交流以及批改作业等方式,掌握了学生的个性特征、学习状况和心理状态。以此为基础,我能够针对性地开展教育活动,确保学生在学业和个人发展上都能得到适当的引导。
这次实习让我深刻体验到教师职业的复杂性和重要性。教师不仅是知识的传播者,更是学生心灵的导师和生活的陪伴者。这次实习使我成长,让我明白教育不仅仅是传授知识,更关乎情感的交流和人格的塑造。我希望在未来的工作中,能够运用这些经验,更好地服务于学生,帮助他们实现自己的梦想。