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并列式分论点的拟写技巧.ppt
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并列式分论点的拟写技巧.ppt
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1. **并列式结构**：在提出中心论点后，可以采用多个论据或分论点进行平行论证。分论点应围绕总论点展开，并且分论点之间顺序合理，重要性较高的论点放在前面，次要的放在后面。注意避免逻辑交叉（论据间存在重复...
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在并列式结构中，各个分论点之间是平行的，可以互相替换，它们各自独立，同时又共同支持中心论点。通过分析2019年江苏高考作文题目，我们可以看到如何运用这种结构来展开论述，从不同角度解读材料，从而形成一个完整...
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可采用修辞式、仿拟式、反常式、悬念式、符号式或并列式等方法拟题，力求贴切、生动、新颖。 4. **立意**：立意是文章的灵魂，要求正确、鲜明、新颖、深刻。在记叙文和议论文中，分别表现为通过事件表达中心思想和...
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常见的结构形式有层进式（逐步深入）、对照式（对比论证）、总分式（“总—分—总”或“总—分”）和并列式（多个分论点并行论述）。阅读时，理解这些结构有助于把握文章的整体脉络。 以给定的2018年全国卷Ⅲ的论述...
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常见的结构有总分总、总分、分总，以及段落间的并列式和递进式。 25. **引号的作用**： 引用他人话语、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语。 26. **破折号用法**： 提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 ...
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1. 并列式：各层次、段落和论据之间平行并重，各自独立，共同支撑论点。 2. 层进式：论证逐步深入，每一层次都比前一层次更深入地探讨问题，形成层层递进的效果。 3. 总分式：先提出总体观点，然后分别从不同角度...
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并列式结构适合于论证那些可以从多个角度平行展开的观点，它要求每个小论点都是独立而有力的，共同支撑起整个论点。而递进式结构则适用于对问题进行深入挖掘的场景，它按照逻辑的顺序，从不同的层面逐级深入，直至...
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1. 辨识文章的结构方式，如总分式、层进式、并列对照式等。 2. 细化文章段落，明确各部分的功能和主题。 3. 归纳段落的论述要点，把握每个部分对论点的贡献。 4. 描述文章的行文流程，指出如何提出问题、分析问题和...
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并列式结构将中心论点分解为几个平行的分论点，每个分论点独立且互相补充，共同支撑起中心论点，使文章的论述层次分明、条理清晰。结论部分则需要对全文的论证进行总结，并强化读者对论点的认同感。 实例分析方面，...
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此外，拟写吸引人的标题和目录页也是提高PPT吸引力的关键，标题应简洁明了，能准确反映页面内容。 绘制PPT时，素材的选择和呈现方式也非常重要。使用图表、文本、动画等元素，可以更直观地表达数据和观点。标题滑片...
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1. **观点句**：开篇明确提出本段的核心论点，即分论点，它应简洁明了，直指讨论的重点。 2. **阐释句**：紧接观点句，对论点进行简要解释，使读者理解其含义，同时为后续的论证提供方向。 3. **材料句**：提供...
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在论证的过程中，运用并列式结构可以让我们从多个角度并行论述善待生命的不同方面，如宽容、公正、爱与关怀等；递进式结构则能够展现出我们对生命态度的深化过程，比如从认识到生命的宝贵，到采取实际行动去珍惜生命...
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常见的论证结构有并列式、对照式、层进式和总分式。这些知识对于理解和撰写议论文至关重要。 接下来，课件以2006年感动中国人物季羡林的事迹为例，展示了成功的品质和人格魅力。季羡林先生不仅在学术上有着深厚的...
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常见结构有总分总、总分、分总、并列式、递进式等。 - **论证的严密性和准确性**：议论文要求语言逻辑清晰，论据充分，推理严密，确保论点的合理性和说服力。 3. **议论文语言特点** - **语言特色**：强调理性，...
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文章中提到的立论和驳论两种论证类型，以及总分总、对照式、层进式和并列式等论证结构，都是构成有效论证的关键要素。 文章在介绍了创造性思维的基本概念后，又进一步阐释了几个关键点。首先，创造性思维是一种不...
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议论文则侧重于论证观点，要求考生具备清晰的论点陈述、有力的论据支持和合理的论证结构。考生需要学会如何展开论述，提出自己的观点，并通过事实、数据或例子来支持，同时反驳可能的反方观点。 3. **专题三：说明...
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再者，分析论证结构是对文章整体框架的把握，包括并列式、对照式、递进式等结构。理解论证结构有助于学生系统性地理解和评价文章的逻辑性。 论证特点的分析则是关注文章的独特风格和表达方式。这可能涉及语言的生动...
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标题和描述中提到的是针对二年级学生的一份教学教案，主要讲解如何给文章分段，虽然文件名为“二年级——如何给文章分段PPT学习教案”，但内容却涉及了不同文体文章分段的基本原则，这实际上是一个关于写作技巧和...
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*
并列式结构，是考场常用的结构模式。我们所
说的并列式结构，是指议论文本论部分的结构
，并不是指整篇文章的结构。
并列式
结构有两种形式：
分论点
并列式
和
论据
并列式
*
论据并列式
以典型的很有说服力的论据，从
不同角度论证中心论点。它是以“事实”见长，
事实胜于雄辩。
写作基本要求
：本论部分是横向展开的，各
层次之间是并列关系。在论证过程中，为了充分
摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这几个
论据之间的关系是平行的。
*
我们中国人是有骨气的。
……
战国时代的孟子，
有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱
不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚
禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就
是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，
我们今天就叫做有骨气。
……
当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。
这
一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业
服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还
有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
*
南宋末年，首都临安被元军攻入。丞相
文天祥
组织武装
力量坚决抵抗。失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗
，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”……坚决拒绝，终于在公元1283年被杀害了。
孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的
有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并
且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
另一个故事是
古代有一个穷人
，饿得快死了，有人丢给
他一碗饭，说：“嗟!来食!”(喂，来吃!)饿人拒绝了“嗟来
’’的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这
个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆
着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃!”这个味道是不
好受的。
不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
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