26那一片绿绿的爬山虎（读写练）.ppt

《那一片绿绿的爬山虎》这篇课文是关于著名作家叶圣陶先生与一位小学生的交往故事，通过具体的事件展现了叶老的人格魅力和文学素养。文章标题寓意深远，运用了借物喻人的手法，将爬山虎的生机勃勃与叶圣陶先生的精神风貌相联系，表达了作者对叶老的敬仰和怀念之情。 文章中的“那一墙的爬山虎”被比喻为“一片浓浓的湖水”，这个比喻生动形象地描绘出爬山虎浓郁的绿色和旺盛的生命力，反映出叶老给予作者的深刻印象。这种富有生命力的景象，象征着叶老对年轻一代的关怀和指导，使他们在文学的道路上茁壮成长。同时，也暗示了叶老本人如爬山虎般坚韧、执着的性格，无论在生活还是创作中，都展现出积极向上的态度。 叶老的人品体现在他对人的尊重和平等对待。例如，“我”到叶老家时，他没有因为“我”是个孩子而轻视，反而像对待大人一样与“我”握手，显示了他的平易近人和平和宽厚。他没有架子，对待所有人都能以诚相待，这种真诚和热情的态度令人感到亲切和温暖。 叶老的文品则体现在他对文字的严谨和认真。他为“我”修改作文时，细致入微，满纸的批注和标记充分展示了他一丝不苟的工作态度。这种精神对于一个作家来说尤为重要，它意味着对每一个词句、每一个细节的精心雕琢，也是对读者的尊重和对文学的敬业。 叶老提倡的“爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书”这一观点，具有深刻的教育意义。广泛阅读能够拓宽知识面，提升个人的综合素质，激发创新思维，丰富写作素材。这不仅是提高写作技巧的关键，也是培养独立思考能力和全面素养的重要途径。 文章标题“那一片绿绿的爬山虎”巧妙地将自然景象与人物品质相融合，既突显了叶老质朴真诚的品质，又寓含了作者对叶老的感激和怀念之情。这种情感通过爬山虎的形象得以升华，使得整篇文章充满了诗意和深意。 《那一片绿绿的爬山虎》这篇课文不仅让我们了解到叶圣陶先生的高尚人格和卓越才华，也给我们传递了热爱生活、尊重他人、广泛阅读和追求卓越的宝贵启示。