《预防传染病》教学设计
教材类型 标准 课程名称 预防传染病 课时
1
课程类型 公共卫生 授课教师 俞锋 授课时间 2016.10
授课对象 五年级 教具
教学目的 1.通过阅读资料回忆生活等方式了解传染病及其危害。
2.初步了解传染病的传播方式和预防措施。
3.学习在学校寄宿生活中如何注意个人卫生,掌握科学洗手的方
法。
4.在生活中做预防传染病的践行者、宣传者。
教学重难点 了解传染病的传播方式和预防措施。学习在学校寄宿生活中如何
注意个人卫生,掌握科学洗手的方法。
教学过程
一、做调查,知概况
1.出示预防接种证,同学们,你认识这件东西吗?
你知道这是做什么的?
它叫预防接种证,板书:预防的是什么?
2.出示:传染病是能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类
疾病。
3.我们来看看,通过国家提供的免费疫苗接种, 使人体产生抵抗病毒的抗体,
可以避免这么多的传染病。