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生态学 课程考试题
题 号 一 二 三 四 五 六 七 总分 复核人
得 分
评卷人
一、填空(每空 1 分,共 15 分)
1. 与传统的经典生态学不同,环境生态学侧重于研究人类 干扰 下生态环境破坏所产生
的影响及生态系统自身的一系列变化。
2. Gaia 假说认为地球是一个 生物 、 海洋 、大气和土壤组成的复合系统。
3. 适应强光照地区生活的植物称为 阳地植物 ,适应弱光照地区生活的植物称为 阴地
植物 。
4. 根据生长环境中水的深浅不同,可划分为 沉水植物 、 浮水植物 和挺水植物。
5. 生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间就是生物对这种生态因子的
耐受范围,称为 生态幅 。
6. 竞争的主要方式有两类: 资源利用性竞争 和 相互干涉性竞争 。
7. 退化生态系统恢复与重建的原则通常包括 自然法制 、 社会经济技术原则 、美
学原则三个方面。
8. 生态系统管理中的 “ 3S 技术”是指 RS(遥感) 、 GIS(地理信息系统) 、 GPS
(全球定位系统) 的总称。
二、选择题(每小题 2 分,共 16 分)
1. “可持续发展”理论是在( A )中首次提出的。
A. 《我们共同的未来》 B.《只有一个地球》
C.《人口炸弹》 D.《增长的极限》
2. 一般来说,生态系统越复杂、越高级,则越不容易( D )
A. 保护 B. 恢复 C. 维护 D. 破坏
3. 一种生物的耐受范围越广,对某一特定点的适应能力也就( C )
A. 越高 B. 越强 C. 越低 D. 越弱
4. 固氮菌和豆科植物根系的关系是( C )
A. 寄生 B. 偏利共生
C. 互利共生 D. 没关系
5. 物种繁多、结构复杂、生产力高,对环境影响大的生态系统是( A )
A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统
C. 湖泊生态系统 D. 海洋生态系统
6. 一个在食物网中既是捕食者,又是被食者的物种是( B )
A. 顶位种 B. 中位种 C. 基位种 D. 关键种
7. 用来表示毒物毒性大小的指标“ LC
50
”是指( D )
A. 绝对致死剂量 B. 绝对致死浓度 C. 半数致死剂量 D. 半数致死浓度
8. 农业生产是属于生态系统服务功能价值中的( A )
A. 直接使用价值 B. 间接价值
C. 潜在使用价值 D. 存在价值
三、多项选择题(每小题 4 分,共 24 分)
1. 根据植物对过量盐量的适应特点不同可以将植物分为( BCD )
A. 盐土植物 B. 聚盐性植物
C. 泌盐性植物 D. 透盐性植物
2. 以下对于增长型种群的特征描述正确的是( ABC )
A. 年龄椎体呈典型金字塔形
B. 种群有大量幼体,老年个体较少
C. 种群的出生率大于死亡率
D. 种群的出生率与死亡率大致相平衡
3. 动物集群的生态学意义主要是( ABCD )
A. 有利于提高捕食效率
B. 可以共同防御敌害
C. 有利于改变小生境
D. 能够促进繁殖
4. 下面用于评价生态系统服务功能的方法中,属于生产成本法的有( BCD )
A. 市场价格法 B. 机会成本法 C. 恢复和保护费用法 D. 影子工程法
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