人教版道德与法治八年级上册全册知识点整理.docx

《人教版道德与法治》八年级上册的知识点涵盖了多个主题，包括个人与社会的关系、社会关系的种类、在社会中的成长、网络的影响、合理利用网络、社会秩序与规则、尊重他人以及以礼待人等方面。以下是这些知识点的详细阐述： 1. **个人与社会的关系**： - 个人是社会的构成部分，人的身份是通过社会关系来定义的。在不同的社会关系中，我们有不同的角色，如家庭成员、朋友、同学等。 - 人的成长过程是一个社会化的过程，随着知识和能力的积累，个人的价值观也在不断形成。 2. **社会关系的分类**： - 血缘关系，如家庭成员之间的联系； - 地缘关系，基于同一地域的联系，如同乡、邻居； - 业缘关系，基于共同职业或活动，如同事、同学。 3. **在社会中成长**： - 个人的成长离不开社会，社会环境提供了学习和成长的机会，影响我们的价值观和行为方式。 4. **网络改变世界**： - 网络丰富了日常生活，便捷了信息交流，加强了人际交往，并且对经济、政治和文化都有积极的推动作用。 - 网络也可能带来问题，如虚假信息、网络沉迷和隐私泄露，需要我们理智地参与网络生活。 5. **合理利用网络**： - 提高媒介素养，学会筛选信息，避免无意义的网络浏览，抵制不良信息，遵守网络道德和法律。 - 利用网络平台为社会建言献策，传播正能量。 6. **社会秩序与规则**： - 社会秩序是社会生活有序化的表现，包括社会管理、生产、交通和公共场所的秩序。 - 社会规则包括强制性和非强制性的，如法律、纪律、道德和风俗，它们既限制自由，也保障自由。 7. **遵守规则**： - 自由与规则密不可分，自由受规则约束，而规则又保障了自由的实现。 - 自觉遵守规则需要自律和他律，内心敬畏规则，将其内化于心，外化于行。 8. **维护和改进规则**： - 我们应积极参与规则的维护，自己遵守并提醒他人遵守规则。 - 规则需要适时改进，以适应社会的发展和人民的需求。 9. **尊重他人**： - 尊重是人际关系的基础，有助于社会和谐。 - 尊重他人表现在关注、平等对待、换位思考和欣赏他人。 10. **以礼待人**： - 礼貌是社会交往中的重要元素，它体现了对他人的尊重和关爱。 - 礼貌的具体表现包括关注、平等对待、换位思考和赞美他人。 这些知识点构成了八年级学生在道德与法治教育中需要掌握的基础内容，对于他们的个人发展和社会意识的培养具有重要意义。