闽教版小学英语五年级下册的知识点涵盖了多个单元，主要涉及动词的过去式、词汇、句型和语法。以下是对这些知识点的详细解析：
1. 动词的过去式：
- 规则动词：一般在动词原形末尾加-ed，如look—looked，visit—visited，watch—watched。
- 以不发音的e结尾的动词，加-d，如live—lived。
- 重读闭音节末尾只有一个辅音字母的动词，双写辅音字母再加-ed，如stop—stopped。
- 以辅音字母+y结尾的动词，改y为i再加-ed，如study—studied。
- 不规则动词：需要记住特定的过去式，例如am/is—was，are—were，go—went，come—came，take—took，have〔has〕—had。
2. 句型与对话：
- "How was your winter vacation?" 这是一种询问对方过去经历的方式，回答可以是"It was wonderful. I visited the Great Wall."，其中was是is的过去式。
- "How about you? Were you in China?" 和 "No, I wasn’t. I went to Australia." 展示了一般疑问句和否定回答的用法。
- "It was hot. It was summer there." 说明了如何描述过去的天气状况。
- "I went to Taiwan with my parents." 介绍了介词with的用法，表示伴随关系。
- "Is it your hometown? Yes, it is." 提示了代词it用于指代前文提到的事物。
- "I took a boat tour of Sun Moon Lake." 表明了动词短语take a tour的含义。
3. Unit 2的相关知识：
- "Look, there is a map over there." 使用了there be句型，表示存在的概念，be动词根据名词单复数变化。
- "There is a baby elephant in the zoo." 和 "There are some bears under the tree." 展示了there be句型的用法，以及介词under和next to的含义。
- "Let me take a photo of it." 提示了动词短语take a photo的用法。
- 特殊疑问句："What animals did you see, children?" 和其否定回答"No, we didn’t."，展示了助动词did引导的疑问句及回答。
4. Unit 3的相关知识：
- "Easter" 是节日名称，"color the eggs" 是复活节的传统活动，给鸡蛋涂色。
- "brown" 是颜色形容词，"hide" 表示隐藏，"garden" 是花园，"look for" 表示寻找。
这些知识点构成了闽教版小学英语五年级下册的主要教学内容，通过学习，学生能够掌握动词过去式的使用，理解并运用各种句型，丰富词汇，提升英语交流能力。
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