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课程设计班级档案管理系统方案.doc
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课程设计班级档案管理系统方案.doc
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《高级语言程序设计》
课 程 设 计 报 告 书
题 目: 班级档案管理系统
专 业: 计算机科学与技术
学 号:
学生:
指导教师:
完成日期:
1 / 30
目录
一、设计容与设计要求.....................................................................................................................1
1.设计容......................................................................................................................................1
2.设计要求..................................................................................................................................1
二、课程设计目的.............................................................................................................................2
三、程序模块分析.............................................................................................................................2
1.系统控制流程图......................................................................................................................2
2.局部主要函数算法流程图......................................................................................................3
四、函数功能说明.............................................................................................................................5
1.函数说明..................................................................................................................................5
2.用户说明..................................................................................................................................5
五、程序测试.....................................................................................................................................6
六、总结...........................................................................................................................................13
附录...................................................................................................................................................14
2 / 30
一、设计容与设计要求
1.设计容
对一个有 N 个学生的班级,通过该系统实现对该班级学生的根本信息进展
录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。
2.设计要求
〔1〕本系统采用一个包含 N 个数据的结构体数组,每个学生的数据应当
包括:学号、、性别、年龄、备注。
〔2〕本系统显示这样的菜单:
请选择系统功能项:
a 从文件中读入学生根本信息
b 添加新学生的根本信息
c 学生根本信息显示
d 学生根本信息保存至文件
e 学生根本信息删除
f 学生根本信息修改〔要求先输入修改密码〕
g 学生根本信息查询
(1)按学号查询
(2)按查询
(3)按性别查询
(4)按年龄查询
h 退出系统
〔3〕执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。
〔4〕将学生根本信息保存到文件中。
〔5〕进入系统之前要先输入登录密码。说明:登录密码和修改密码使用文
1 / 30
密码函数
件保存。
二、课程设计目的
在平时学习 C 语言的过程中,通常只是在课堂上跟随教师的讲解来进展学习,
因此在练习上较为缺乏,而课程设计恰恰弥补了这点,它不仅是对平时学习的
一种检测,同时在做它的过程中也对自己学习的知识进展了巩固和提高,为以
后的学习和工作打下了根底。
三、程序模块分析
1.系统控制流程图
2 / 30
开始
读取
学生
信息
功能
添加
学生
信息
功能
保存
信息
功能
信息
删除
功能
信息
修改
功能
信息
查询
功能
退
出
功
能
完毕
2.局部主要函数算法流程图
图 4.1 :read 函数 图 4.2 :input 函数
3 / 30
开始
打开文件
For 循环
调用 fscanf 函数从
文件读取信息
完毕
开始
输入添加学生
数
for 循环
输出添加学生
信息
完毕
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yunxidzh
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