在Access数据库中，进行各种操作以满足计算机二级考试的要求，主要涉及以下几个知识点：
1. **表的基本操作**：
- **设置默认值**：在Access中，可以为字段设置默认值，例如在学生表中将“入校日期”字段的默认值设为“2014-9-1”，这样在添加新记录时，如果不指定日期，系统会自动填充这个默认值。
- **添加记录**：可以直接在表设计视图中添加新的记录，如添加学号、性别、入校日期、生源和专业编号等字段的记录。
- **参照完整性**：这是一种确保数据完整性的方法，通过建立两个表之间的关系，确保一个表中的外键值总是另一个表中已存在的主键值。在学生表与专业表之间建立参照完整性关系，可以防止无效的数据插入。
2. **查询的创建**：
- **选择查询**：可以创建一个名为“青年教师”的查询，筛选出教师表中1976年以后出生的教师，按出生日期升序排列，列出教师编号、性别、出生日期和职称。
- **多表查询**：如“课程平均成绩”查询，可以合并成绩表和课程表的数据，计算各门课程的平均成绩，并按平均成绩升序排列。
3. **宏的创建**：
- **宏**是Access中的自动化工具，可以定义一系列操作。比如“TeacherMac”宏，当执行时会弹出对话框，用户点击“确定”打开教师表（只读），点击“取消”则显示退出查询的提示。
4. **有效性规则**：
- **字段有效性规则**用于限制输入数据的类型或范围。例如，学生表的“出生日期”字段设置规则，只允许输入1970年1月1日及以后的日期，确保数据的正确性。
5. **汇总查询**：
- **汇总查询**如“各学期课程统计”，可以统计课程表中每个学期的课程数量和学分总和，按学期升序排列，提供课程统计信息。
6. **报表的创建**：
- **报表**是Access中用于展示数据的一种方式，可以创建“旅行团信息”报表，结合旅行团表、游客表和参团信息表，计算平均折扣，以“组织”样式展示结果。
在以上操作中，Access提供了数据管理、查询和分析的强大功能，包括表的设计、数据录入、数据验证、查询构建以及宏和报表的创建，这些都是在进行数据库管理时必不可少的技能。通过这些操作，可以有效地管理和维护数据库，确保数据的准确性和一致性。在准备计算机二级考试时，熟练掌握这些知识点至关重要。
VIP享7折，此内容立减4.47元 
