八年级（上册）思想品德全集说课稿.doc

【知识点解析】 1. 教材分析： - 《我知我家》是人教版八年级上册思想品德教材中的第一单元第一课，主要内容围绕家庭关系和家庭责任展开，旨在帮助学生理解家庭的重要性，以及他们在家庭中的角色和责任。 - 本单元的核心是学会与父母有效沟通，家庭作为社会生活的基本单位，对青少年的成长起着关键作用，学习此内容为后续的社会交往能力培养奠定了基础。 2. 教学目标： - 知识目标：要求学生了解家庭关系的种类，如核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭，理解家庭的功能，并明确自己在家中的位置。 - 能力目标：培养学生的辨证思考能力，感受家庭亲情，以及在实际生活中传承良好家风的能力。 - 情感、态度与价值观目标：增强学生对家庭和父母的热爱，认识到自己在家庭中的责任和义务。 3. 教学重难点： - 重点：引导学生深入理解“家”的含义，掌握家庭关系的确立，认识到家庭关系的不可选择性。 - 难点：使学生明白自己与父母的关系是固定的，并明确自己在家庭中的地位，从而培养他们的责任感。 4. 教法： - 情景导入法：通过歌曲或故事引发学生兴趣，活跃课堂氛围。 - 活动探究法：鼓励学生参与设计的活动，培养他们的自主学习和思维能力。 - 集体讨论法：组织小组讨论，促进学生间的合作与交流。 5. 学法： - 分析归纳法：学生通过分析实例自我归纳知识。 - 自主探究法：鼓励学生主动寻找答案，提升自我解决问题的能力。 - 总结反思法：在学习过程中进行自我反思，提高学习效果。 6. 教学过程： - 新课导入：通过播放《大中国》歌曲和展示各民族团结的照片，激发爱国情怀，并引入家庭话题。 - 讲授新课： - 活动一：“我说我家”让学生介绍自己的家庭，了解家庭结构的多样性。 - 活动二：“我爱我家”借助配乐诗《孩子，快抓紧妈妈的手》，让学生感受亲情的珍贵，理解生命的不可替代性和家庭的不可选择性。 通过以上教学设计，教师旨在以生动活泼的方式传授知识，培养学生的情感认知和社会责任感，使他们不仅了解家庭结构，更能体会到家庭的温暖和亲情的价值，从而更好地与家人相处，形成良好的家庭观念和道德品质。