通用管理能力作业二.doc
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【通用管理能力】是管理者必备的核心技能之一,涵盖了团队建设、决策制定、沟通协调等多个方面。这份作业主要涉及以下几个知识点: 1. **六顶思考帽法**:这是一种由爱德华·德波诺提出的创新思维工具,不同颜色的帽子代表不同的思考角度。黑色帽子代表警示与批判,用于审视问题的缺点和潜在风险。 2. **团队决策类型**:团队决策可分为理性、创造性、经济型和文化型等。"提出不寻常的想法和解决方案"属于创造性决策,鼓励团队成员跳出常规思考。 3. **组织目标与发展目标**:组织目标是整体的期望结果,而发展目标是实现这些目标的具体步骤。例如,接待客户数量是组织目标,提高诊断能力和文件处理效率是相关发展目标,而成为行业领军者可能是更长期的战略目标。 4. **团队领导的角色**:董总的参与和管理能促进团队成员的发展,建立良好的人际关系,提升团队整体实力,但不会增加员工之间的竞争,反而会增强团队协作。 5. **训练计划的步骤**:团队领导关注成员的学习情况并提供帮助,属于训练过程中的督导和检查阶段,确保学习效果和进度。 6. **组织运作**:组织运作包括输入、运作过程和输出,但不包括寻求结果,这是执行和产出的过程。 7. **客户需求信息获取**:从外部环境变化中发现信息是一种有效的途径,它能提供行业趋势和市场动态,为决策提供参考。 8. **市场竞争策略**:小作为市场部经理,可以通过标新立异、成本领先或目标聚焦策略来确保产品和服务的独特性,威胁新竞争对手不是一种有效的策略,可能引发恶性竞争。 9. **组织文化类型**:小所在的团队注重快速响应变化,符合任务文化的特征,即以任务完成为导向,强调效率和灵活性。 10. **团队类型**:处理日常事务的团队属于日常工作团队,专注于维持组织的日常运营。 此外,作业还涉及了冲突解决方法(如协商、调解、妥协、竞争和避免)、PEST分析模型(政治、经济、社会和技术环境的综合分析)、建立团队的条件(共享目标、角色明确、有效沟通、信任和尊重等)、评估学习效果的方法(如测试、观察、反馈和自我评价)以及团队领导如何促进成员学习(提供资源、创建学习氛围、给予反馈和支持)。 案例分析题提到的朱总面临的问题,涉及到市场分析和产品开发策略。在面对竞争对手和消费者需求变化时,朱总需要考虑的是如何平衡投资与回报,适应市场需求,同时保持公司的竞争力,这涉及到市场研究、产品创新和财务规划等多方面的管理决策。
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