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农业大学工学院毕业设计要求和表格(可编辑仅供参考).docx
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2021-10-02
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本文档是湖南农业大学全日制普通本科生毕业设计的相关要求和管理规定,主要针对农业和畜牧领域的学生。毕业设计是高等教育的重要组成部分,旨在检验学生的学习成果,提升他们的实践能力和创新能力。 毕业设计是高校实现人才培养目标的关键环节,通过这个过程,学生能综合运用所学知识解决实际问题,增强实践技能,培养创新意识。同时,这一环节还能培养学生严谨的科研态度,以及将理论与实际相结合的工作习惯。 在组织管理方面,毕业设计工作由学校、学院和系三级管理,教务处负责宏观管理和协调。教务处的主要职责包括执行上级规定,制定相关文件,监督执行情况,进行质量检查,以及组织优秀设计的评选。学院则设立毕业设计工作指导委员会,负责具体实施和检查,包括任务布置、选题审批、进度监督等。各系成立专业委员会,制定本系的毕业设计计划,组织选题、指导教师安排,以及进行中期检查和辩论工作。 毕业设计的目标是多方面的,包括培养学生综合运用知识的能力,训练各种基本技能,如文献检索、实验研究、数据分析等,并激发他们的创新精神。整个过程通常在最后一个学期集中进行,包括选题、研究设计、试验研究、撰写论文等多个步骤,所有环节都需要在导师指导下独立完成。 此外,语言要求方面,除了外国语言文学专业的毕业论文需用专业语言写作,其他专业都使用汉语。毕业论文的写作不仅要求内容充实,还应遵循一定的格式规范,确保语言表达清晰,逻辑严密。 湖南农业大学对毕业设计的重视体现在严谨的管理机制和明确的目标要求上,旨在通过这一实践环节全面提升学生的专业素养和综合素质,为农业和畜牧领域培养出具备扎实理论基础和实践能力的人才。
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湖南农业大学全日制普通本科生
毕业论文〔设计〕工作条例
第一章 总 那么
第一条 本科生毕业论文〔设计〕是高等学校完成人才培养方案、实现
人才培养目标的一个重要教学环节,是对学生素质和能力培养效果的一次全
面检验,也是对学生毕业资格和学位授予资格认定的重要依据。为了进一步
标准我校全日制普通本科生毕业论文〔设计〕工作,提高毕业论文〔设计〕
质量,根据《高等学校毕业论文〔设计〕指导手册》的要求,结合我校毕业
论文〔设计〕工作开展的实际情况,特修订本条例。
第二条 我校全日制普通本科生的毕业论文〔设计〕工作必须根据专业
人才培养方案要求,严格组织实施。
第二章 组织管理机构与职责
第三条 全日制普通本科生的毕业论文〔设计〕工作在主管校领导的统
一领导下进行,以学院、系〔专业〕为主体,实行校、院、系(专业)三级管
理,教务处负责宏观管理和协调。
第四条 教务处的主要工作职责:
〔一〕贯彻执行上级部门关于毕业论文〔设计〕的规定和要求;结合学
校具体情况,制定学校有关文件。
〔二〕汇总各学院毕业论文〔设计〕选题和指导教师安排情况,检查执
行情况。
〔三〕实施毕业论文〔设计〕前期、中期、后期检查;协调有关事宜;
对未到达各阶段进度、质量要求或违反有关规定的学院及个人进行督查。
〔四〕抽查毕业论文〔设计〕质量,组织“毕业论文〔设计〕工作评
估〞和“优秀毕业论文〔设计〕评选〞,编辑出版优秀毕业论文〔设计〕选
编。
第五条 各学院应成立毕业论文〔设计〕工作指导委员会,负责对各学
院毕业论文〔设计〕工作进行过程督导与检查。指导委员会由各学院院长或
教学副院长担任主任委员; 5~7 名具有中级及以上专业技术职务、有较丰
富的教学和教学管理经验,并在学院教师中具有较高声望的专业课教师任成
员;学院教务秘书负责日常工作。其主要工作职责是:
〔一〕向各系〔专业〕布置毕业论文〔设计〕工作任务。
〔二〕执行学校有关毕业论文〔设计〕工作的规定,审批各系〔专业〕
制订的毕业实习大纲、方案和毕业论文〔设计〕进度安排。
〔三〕向教务处报送学院当年毕业论文〔设计〕指导委员会名单,审定
并报送毕业论文〔设计〕选题、指导教师和组织安排情况等。
〔四〕定期检查毕业论文〔设计〕工作进展情况,处理毕业论文〔设
计〕过程中的有关问题。
〔五〕组织领导本院毕业论文〔设计〕的辩论工作。
〔六〕组织本院优秀毕业论文〔设计〕评选,并按学校要求推荐校级优
秀毕业论文〔设计〕。
〔七〕认真做好学院毕业论文〔设计〕工作总结。
第六条 各系〔专业〕应成立毕业论文〔设计〕工作专业委员会,负责
组织和实施毕业论文〔设计〕的各项工作。专业委员会由系〔专业教研室〕
主任任主任委员;5~7 名具有中级及以上专业技术职务的专业教师任委员。
其主要工作职责是:
〔一〕根据本系〔专业〕具体情况,制定本系〔专业〕的毕业实习大纲、
方案和毕业论文〔设计〕进度安排,报学院毕业论文〔设计〕工作指导委员
会审批。
〔二〕布置毕业论文〔设计〕工作任务。组织毕业论文〔设计〕选题和
安排指导教师;组织毕业论文〔设计〕发动工作,使学生明确目的和要求;
审核毕业论文〔设计〕任务书,组织开题、考核指导教师工作、组织中期检
查和毕业论文辩论。
〔三〕负责对毕业论文〔设计〕辩论进行资格审查〔含任务书、论文格
式、论文工作量、论文质量审查等〕。
〔四〕组织本系〔专业〕优秀毕业论文〔设计〕评选、推荐。
〔五〕认真做好本系〔专业〕毕业论文〔设计〕工作总结。
〔六〕负责处理毕业论文〔设计〕的后续工作,如有关资料的归档,仪
器设备的检查、登记、保养、索赔等。
第三章 目的与要求
第七条 毕业论文〔设计〕是学习、实践、探索和创新相结合的综合性
教学环节,是对学生进行综合素质培养的重要过程,其目的在于:
〔一〕培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力,提
高学生的实践技能,培养学生的创新意识,使学生获得科学研究的根底训练。
〔二〕引导学生运用科学的世界观和方法论看待问题,养成理论联系实
际的工作作风和严肃认真的科学态度。
〔三〕进一步训练和提高学生的构思设计能力、查阅文献资料的能力、
试验研究能力、社会调查能力、数据处理计算能力、经济分析能力、工程制
图能力、计算机操作能力、外语应用能力、文字和语言表达能力等根本技能。
〔四〕培养学生勇于实践和探索的创新精神。
第八条 毕业实习、毕业论文〔设计〕原那么上集中安排在第8学期进
行,学生集中用于毕业论文〔设计〕的时间不得少于专业培养方案规定的周
数。各专业拟定的毕业实习方案经学院审批后报教务处备案。
第九条 毕业论文〔设计〕分为选题、下达任务、研究设计与开题、试
验〔调研〕研究、中期检查、撰写论文(设计)、预审评阅、辩论和成绩评定
等环节。学生应在教师指导下按时独立完成各环节所规定的内容和任务。
第十条 外国语言文学类专业〔含职高对口招生外国语专业〕的毕业论
文需用专业语言写作,其余专业均用汉语写作。毕业论文〔设计〕文本标准
详见附件 1。
第四章 选 题
第十一条 毕业论文〔设计〕应根据专业培养目标,接触学科前沿,进
行理论探讨,并尽可能结合我国当前经济建设和社会开展过程中迫切需要解
决的问题,联系实际进行选题。选题时应遵循以下原那么:
〔一〕符合专业培养目标,到达综合训练的根本要求。
〔二〕与社会、生产、科研相结合。工科类专业要以工程设计为主;理
科类专业以论文为主,选题应有实际任务,并具有理论研究价值和实际应用
前景;文科及经管类的选题要突出现实性,着重分析解决当前经济建设、改
革和社会现实生活中的热点、难点、焦点问题。鼓励与校外企、事业单位合
作提出选题。
〔三〕鼓励不同学科〔专业〕相互交叉、相互渗透。
〔四〕难度和份量要适当,使学生在规定的时间内工作量饱满,通过努
力能完成任务。
〔五〕贯彻因材施教原那么。
〔六〕遵循一人一题的原那么。毕业论文〔设计〕原那么上一人一题,
由几名学生共同参加的指导教师科研工程,学生人数不得超过3人,工程的
总体设计每个人都可参加,其余局部应做到分工明确,保证每个学生从事的
研究或设计内容不同。
〔七〕各专业每学年的选题应力求创新、防止重复。
第十二条 选题应遵循严格的征题、审题程序。由指导教师根据教学方
案要求初步提出毕业论文〔设计〕候选课题,所在专业委员会就候选课题性
质、难易程度、工作量大小及所具备的条件等方面进行审查论证后,报学院
毕业论文〔设计〕工作指导委员会审定,确定一批毕业论文〔设计〕题目供
学生选择。
第十三条 选题一经确定,不得随意更改。
第十四条 毕业论文〔设计〕题目确定后,指导教师根据题目内容下达
任务书,学生应尽快征求指导教师意见,根据任务书要求查阅、收集有关资
料并编写研究提纲,制定毕业论文〔设计〕研究方案,准备开题报告。各学
院根据学生人数的多少,按专业成立假设干个开题论证小组。论证小组〔成
员由包括指导教师在内的具有中级及以上专业技术职务的教师担任〕设组长
1 人,组员 2~3 人。开题经论证小组论证通过后,学生开始进行毕业论文
〔设计〕研究。
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雨菲的火龙果
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