和提及的是“学生违纪检讨书写的检讨书范文”，而为空，意味着没有特定的关键词。从【部分内容】来看，文档内容涉及到学生违反纪律后写的检讨书，主要讨论了学生在升旗仪式上说话的错误行为，以及对错误的反省和改正的决心。
知识点：
1. 学校纪律：学生在升旗仪式上说话违反了学校集会的纪律，这是不文明、不道德和不专注的表现，体现了学校对纪律的重视。
2. 尊重庄重仪式：升旗仪式是庄重的，代表对国家和历史的尊重。在仪式上说话是对这一庄重仪式的不尊敬，需要认识到其历史意义和象征。
3. 影响他人：学生的行为可能会影响其他同学，给班级带来负面影响，这说明个人行为对集体环境的影响。
4. 自我反省：错误发生后，学生进行了深刻的反省，分析了错误的原因，包括对升旗仪式庄重性的忽视、个人品行的不足以及性格上的问题。
5. 错误原因分析：学生提到可能由于早期教育不足导致的行为习惯问题，如缺乏对历史的深刻理解，以及在集体中未能融入和遵守规则。
6. 改进决心：学生表示将改正错误，以后将专注对待每次升旗仪式，遵守相关纪律，不再出现类似行为。
7. 对老师的道歉：在第二篇检讨书中，学生向老师道歉，并承认自己违反纪律，承诺改进，显示了对学生应具备的尊重和自我约束的认识。
总结：这两篇检讨书强调了学生在遵守纪律、尊重公共场合庄重性以及自我反省和改正错误的重要性，同时也揭示了个人行为对集体的影响，以及个人品行和早期教育的关系。通过这些内容，我们可以认识到教育不仅仅是知识的传授，更是品德的培养和社会责任感的塑造。
