【少儿综合素质训练】中秋节的诗句和古诗大全.doc

【少儿综合素质训练】中秋节的诗句和古诗大全文档包含了丰富的中国古代诗词，这些诗词与中秋节这一传统节日紧密相连，展现了古人对中秋月圆的情感寄托和文化内涵。中秋节始于唐朝，盛行于宋朝，到了明清时期，已成为与春节齐名的重要节日。诗词中的月，不仅是自然景观，更是诗人情感的载体。 在古诗中，诗人通过描绘中秋月色，表达对家人、友人的思念之情，对时光流逝的感慨，以及对生活的热爱。如苏轼的“明月几时有？把酒问青天”，表达了诗人对宇宙和人生的哲思；辛弃疾的“可怜今夕月，向何处，去悠悠？”则流露出对月亮神秘轨迹的疑惑和对远方亲人的怀念。 诗词中的中秋月，常常被用来象征团圆和美好，如“中秋佳月最端圆，老痴顽。见多番。”（陈著《江城子・中秋早雨晚晴》）和“故人心似中秋月，肯为狂夫照白头。”（戴复古《中秋李漕冰壶燕集》），表达了诗人对友谊和爱情的珍视。 此外，中秋月还被用来寓言人生的无常和岁月的无情，如“苒苒中秋过，萧萧两鬓华。”（苏轼《南歌子・再用前韵》），诗人借月感叹时光荏苒，人生易老。 在元代张养浩的《折桂令・中秋》中，他以“一轮飞镜谁磨？”开篇，借月抒怀，表达对美好夜晚的陶醉，提出“不醉如何？”的疑问，展现出中秋之夜人们欢聚一堂，共赏月色，寻求心灵慰藉的情景。 这些诗词不仅让孩子们了解中秋节的历史和文化，还能培养他们对中国传统文化的热爱，提升他们的审美素养和语言表达能力。通过学习和欣赏这些诗句，孩子们可以感受到古人的情感世界，增强对中国古代诗词艺术的理解，从而提升综合素质。