大学英语3级B词汇

从给定的文件信息来看，这是一份关于大学英语三级B词汇的学习资料，旨在帮助学生轻松通过英语三级考试。这份资料包含了多个英文短语和表达，涵盖了经济、科技、生活等多个方面，对于提升英语水平，尤其是写作和口语能力非常有帮助。下面，我们将对其中的一些关键词汇和短语进行详细的解释和分析，以便更好地理解和应用。 1. **with the booming of the economy（随着经济的繁荣）**：这个短语用来描述经济快速发展的背景下，某些现象或趋势的出现。例如，随着经济的繁荣，人们的生活水平显著提高，消费模式也发生了变化。 2. **with the remarkable improvement of people's living standard（随着人们生活水平的显著提高）**：这描述了经济发展对个人生活质量的正面影响，可以用于讨论消费升级、健康意识增强等话题。 3. **advanced science and technology（先进的科学技术）**：强调科技进步在现代社会中的核心作用，如人工智能、生物科技等领域的突破。 4. **add much spice/flavor to our daily life（为我们的日常生活增添许多乐趣）**：这个表达用于描述科技、文化或娱乐元素如何丰富日常生活，使之更加多彩。 5. **It is commonly believed that（人们普遍认为）**：用于引出广泛接受的观点或常识，常用于议论文中表达主流观点。 6. **I give my vote to the former/latter opinion（我支持前/后者观点）**：表明立场或选择，在辩论或讨论中表达个人意见。 7. **Sth. has aroused wide public concern/drawn great public attention（某事引起了广泛关注）**：用于描述某个事件或问题成为社会热点，引起公众广泛讨论。 8. **It is undeniable that（不可否认的是）**：强调某个事实或观点无可争辩，通常用于加强论述的说服力。 9. **a heated discussion/debate（激烈的讨论/辩论）**：描述围绕某个话题的热烈交流，可能涉及不同观点的碰撞。 10. **a controversial issue（一个有争议的问题）**：指出某个问题存在分歧，不同人持有不同看法，常用于引入辩论性文章的主题。 11. **As far as I am concerned, / Personally,（就我个人而言）**：表达个人观点或感受，常用于非正式写作或口头交流中。 12. **be supported by sound reasons（被合理理由支持）**：强调某个观点或决定的合理性，通常出现在论证段落中。 13. **argument on both sides（双方的论点）**：描述在某个议题上正反两方的观点，常用于平衡报道或全面分析文章中。 14. **play an increasingly important role in（在……中扮演越来越重要的角色）**：表明某事物或因素的重要性逐渐提升，如技术在教育中的作用。 15. **be indispensable to（对……是不可或缺的）**：强调某物或某人在特定情境下的必要性，如互联网在现代社会中的地位。 16. **As the proverb goes:（正如谚语所说）**：引用谚语或名言来支撑论述，增加文章的文化底蕴和说服力。 17. **exert positive/negative effect on（对……产生积极/消极的影响）**：描述某一行为或现象对其他事物的作用效果，可正可负。 18. **The advantages far outweigh the disadvantages.（优点远大于缺点）**：总结对比分析后得出的结论，强调优势明显。 19. **lead to/give rise to/contribute to/result in（导致/产生/促成/结果是）**：表示因果关系，常用于阐述某个原因产生的后果。 20. **a complicated social phenomenon（复杂的社会现象）**：指代难以简单归类或解释的社会现象，如人口老龄化、环境污染等。 21. **sense of responsibility/achievement（责任感/成就感）**：描述个人内在的情感状态，对于个人成长和社会贡献具有重要意义。 22. **sense of competition and cooperation（竞争与合作的意识）**：反映现代社会人际关系的特点，既要竞争又要协作。 23. **widen one's horizon/broaden one's vision（拓宽视野）**：强调学习新知识、接触新领域对个人发展的重要性。 24. **acquire knowledge and skills（获取知识和技能）**：描述学习过程的目标，是教育的基本目的之一。 25. **financial burden/psychological burden（经济负担/心理负担）**：指出某种情况给人带来的压力，可能是负面的体验。 26. **take many factors into consideration（考虑许多因素）**：在做决策时全面权衡各种可能的影响因素。 27. **from another perspective（从另一个角度来看）**：提出看待问题的不同角度，有助于深入理解。 28. **make joint efforts（共同努力）**：呼吁集体行动，解决共同面对的问题或实现目标。 29. **be beneficial to/be conducive to（对……有益/有利）**：强调某事物对另一事物的正面影响，促进其发展。 30. **make contribution to the society（为社会做出贡献）**：个人或组织通过自己的行动改善社会状况，体现社会责任感。 31. **lay a solid foundation for（为……奠定坚实的基础）**：描述为未来成功或发展所做的准备工作。 32. **comprehensive quality（综合素质）**：涵盖知识、技能、道德等多方面的个人能力，是现代教育追求的目标。 33. **become committed/devoted to（致力于/专注于）**：表达个人对某项事业或目标的坚定承诺和全身心投入。 34. **Admittedly（诚然）**：承认某个事实或观点的真实性，但并不排除随后的转折或反驳。 35. **unshakable duty（不可动摇的责任）**：强调某种责任的神圣性和不可推卸性，如保护环境、孝顺父母等。 36. **satisfy/meet the needs of（满足……的需求）**：描述产品、服务或政策如何回应用户或群体的具体需求。 37. **reliable source of information（可靠的信息来源）**：在信息爆炸的时代，找到可信度高的信息渠道至关重要。 38. **valuable natural resources（宝贵的自然资源）**：强调自然环境对人类生存和发展的重要性，如水、矿产、森林等。 39. **the Internet（互联网）**：作为现代社会的信息基础设施，极大地改变了人们的沟通方式和生活方式。 40. **convenient and efficient（方便高效）**：描述互联网技术带来的便利性和效率提升，如在线购物、远程办公等。 41. **in all aspects of human life（在人类生活的各个方面）**：强调互联网对现代社会全方位的影响，从工作到娱乐，无处不在。 42. **environmentally friendly materials（环保材料）**：响应可持续发展需求，减少对环境的负面影响。 43. **a symbol of society progress（社会进步的象征）**：将某一成就或创新视为社会发展水平的标志，如高铁、新能源汽车等。 44. **Sth. has greatly facilitated people's lives.（某事极大地便利了人们的生活）**：描述科技进步或政策实施对生活质量的提升。 45. **hold different attitudes towards this issue（对这个问题持有不同态度）**：反映人们在处理复杂问题时观点的多样性。 46. **to some extent（在某种程度上）**：限定范围，表明某观点或影响的程度有限，避免绝对化。 47. **integrate theory with practice（理论与实践相结合）**：强调学以致用，将抽象概念转化为实际行动的能力。 48. **an irresistible trend of（不可阻挡的趋势）**：描述某个现象或变化的必然性，如全球化、数字化转型等。 49. **the increasingly keen social competition（日益激烈的社会竞争）**：反映资源有限而需求无限的现实，要求个体不断提升自我。 50. **immediate interest/short-term interest（眼前利益/短期利益）**：与长期利益相对，强调短期可以获得的好处，可能忽视长远规划。 51. **long-term interest（长期利益）**：着眼未来，关注长远发展，与短期利益形成对比，倡导可持续性思维。 52. **has its own merits and demerits/pros and cons（有其优缺点/利弊）**：客观评价事物的两面性，避免片面判断。 53. **do harm to/be harmful to/be detrimental to（对……有害）**：描述某行为或现象对个体或社会造成的负面影响。 54. **exchange ideas/emotions/information（交流思想/情感/信息）**：促进人际沟通，增强理解和共鸣。 55. **keep pace with/keep abreast with the latest development of（跟上……的最新发展）**：强调不断学习和适应变化，保持竞争力。 56. **the healthy development of（……的健康发展）**：描述某个领域或系统在合理、有序的状态下持续成长，如儿童教育、经济发展等。 57. **attach great importance to（高度重视）**：表达对某事的重视程度，常用于强调价值观或优先级。 58. **social status（社会地位）**：个人在社会结构中的位置，受教育、职业、收入等因素影响。 59. **focus one's time and energy on（集中时间和精力于）**：强调专一和聚焦，用于描述个人或团队在特定项目上的投入。 这些短语和词汇涵盖了多个主题，从经济、科技、教育到社会问题和人际关系，为英语学习者提供了丰富的语言素材和思考角度。掌握并灵活运用这些表达，不仅能够提升英语写作和口语能力，还能够在日常交流和学术研究中更加得心应手。