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Java语言程序设计
说课演示
“
用户登录界面
”
说课设计
教学背景
1
2
学情分析
3
教学目标
4
教学设计
5
教学评价
一、教学背景
是程序运行
的第一个界面
是最常遇到
的、最为基本
的需求。
重点-组件
各方法的使用
难点-对容
器的理解及灵
活运用组件进
行程序设计
教
教
学
学
简
简
介
介
地位
作用
重点
难点
课程名
-
Java
程序开发技术
知识点-用户
登录界面设计(4
课时)
授课班级-网
络09级
二、学情分析
能力准备
知识准备
熟悉了Java语
言的基础知识
理解了面象对
象程序设计的基
本思想
但没有接触过
GUI程序设计
接触过带有登
录功能的程序
对登录的基本
流程已有大概了
解
但不知道登录
程序设计的具体
实现方法
学生情况
程序设计的基
础欠佳,英语能
力欠佳
对知识的分析
与讲解以够用、
实用、会用为准
则
三、教学目标
知识
目标
技能
目标
态度
目标
掌握窗体的创建
方法
理解容器的概念
掌握标签、按钮
等组件的构造方法
和常用方法的使用
培养学生分析
界面组成的能力
培养学生探索
和综合运用组件
进行GUI界面程
序设计的能力
培养学生认真
参与、积极交
流的主体意识。
激发学生的学
习热情,使学生
初步形成编制程
序的意识和科学
精神
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