《信息化进程中教育技术发展研究》子课题《中职教育技
术管理研究》研 究 报 告
(6 月——12 月)
本课题自 6 月开题以来,在总课题组以及本课题聘任专家精心指
导下,在本单位领导高度重视和大力支持下,在课题组长精心设计、
认真组织带领下,全体组员通过二年多辛勤工作,共同努力, 按预定
目很好地完毕了课题研究任务,特此申请结题。现将课题研究状况汇
报如下:
一、课题简介
(一)课题提出及意义
伴随我国信息化进程加紧,有力增进了现代教育技术迅速发展和
应用,亦给中职教育带来了勃勃生机和活力。现代教育技术在西部中
职学校虽起步较晚,但由于其在体现职业技术教育特色,实现教育教
学效果最优化,全面提高人才素质方面所发挥出来不可比拟优势和具
有潜能,普遍引起了中职学校重视。近几年,各校加大了投入,亦有
了相对较快发展,多已建设了校园网,亦有了程度高下不一,层次水
平不齐计算机多媒体和网络教室。不过客观讲,各校应用深度和广度
却十分有限,在实现教育教学最优化方面亦不甚理想。这一波及教育
技术本责问题上所反应出来现象,引起了方方面面关注和忧虑。究其
原因当然是多方面,但就中职教育现实而言,无一不和管理亲密有关。
老式落后、僵化管理思想、观念和与之相配套管理模式,在很大程度