信息化音乐教学的优势.docx
62 浏览量
2022-12-14
06:17:15
上传
评论
收藏 9KB DOCX 举报
信息化音乐教学的优势
（一）声情并茂，激发兴趣。传统的音乐教 学，总是让幼儿跟 着
老师一遍遍模唱，不能有效激发幼儿的兴趣。而数字信息化教学 能够使
画面与声音并存，把古板的故事及音乐律动转换成有趣的动 画和生动的
画面，直接刺激幼 儿的各种感官，通过声音和视觉的双 重效果，从而提
高教学质 量。传统的教学总是通过老师声嘶力竭地 讲解帮助幼儿理解来
提高幼儿感受美、表现美的能力，而信息化教 学轻轻松松地 为幼儿创设
了一个感受美、表现美的氛围，把枯燥无 味的文字转换成动画、声音和
图像，逼真并富有感染力，从而提高 了幼儿的学习意识。
（二）童趣感强，提高表现 数字信息化具有有声、有色、有动 的
特点，用声像表现情 境，让幼儿身临其境，增加好感度。教学课 件一定
要符合幼儿的年龄与认知特点，做到儿童化、趣味化。给幼 儿看的画面
要 色彩鲜艳、合理布局，提高幼儿的兴趣，提高审美能 力和艺术能力。
优秀的数字化课件更要注意到幼儿的互动性和参与 性，提高幼儿的表现
力。例如“打喷嚏的小老鼠”一触碰白板，就出 现一个小脚印，幼儿一
碰白板，白板上就出现动画形象，增加幼儿 的成就感，激发幼儿的学习
兴趣，实现教育目的。
（三）形象直观，帮助理解 幼儿的知识经验少，想象力丰富， 要
通过具体形象思维来帮助其理解记忆，这时候就需要借助课件把 想象具
体化，帮助幼儿思维的建设。例如：小老鼠生病这一情节， 幼儿就会想
到老鼠是不是发热、需不需要住院和打点滴等。所以这 个时候将形象固
资源评论
