通信工程专业人才培养方案
(专业代码:080703)
一、培养目标
本专业培养适应国家经济开展需要,能够在通信与信息技术领域从事研究、设计、开发、运营和管理 的复合型人才。
本专业毕业学生毕业后5年左右在社会与专业领域的预期为: 能够提高专业能力与管理水平,成为团队的骨干成员或领
导;能够就复杂工程系统的关键问题进行沟通、协调和管理,成为复合型人才;
能够具有全球化意识和国际视野,洞悉通信与信息技术领域开展趋势,跟踪前沿技
4.在从事行业中,能够具备社会责任感,遵守工程伦理道德,成为服务国家和社会的工程
技术人才。
二、毕业要求
本专业毕业生应具有以下9方面的知识和能力:
1 .工程知识:掌握数学、自然科学、工程基础理论知识,掌握通信、电子、计算机等专业知识,能够 将知识用于描述、
分析及解决信息与通信技术领域的复杂工程问题;
2 .问题分析:掌握数学、自然科学和信息与通信技术领域工程科学的基本原理,识别、表达并通过文 献研究综合应用于
信息与通信技术领域的复杂工程问题分析中,以获得有效结论;
3 .解决方案的设计与开发:针对信息与通信技术领域的复杂工程问题,能够提出科学合理的解决方案、 设计满足工程需
求的通信模块与系统,解决方案中能够表达创新意识,并充分考虑社会、健康、平安、环 境等非技术因素;
4 .工程问题研究与现代工具使用:掌握科学原理并采用科学方法对信息与通信技术领域的复杂工程问 题进行研究,能够
开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工具,对复杂工程问题进行的预测与模拟, 并依次设计和完成实验、分析实验数据,
通过信息综合得到合理有效的结论,并能够理解其局限性;
5 .社会与可持续开展:理解国家宏观开展相关产业政策和法律法规,正确认识和评价工程实践和复杂 工程问题解决对环
境、社会、健康、平安以及文化的影响,保持与社会、环境的和谐可持续开展;
6 .职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在信息与通信工程实践中理解并遵守工程师 职业道德和规范,
履行责任;
7 .团队协作与沟通:具有团队协作精神和良好的沟通能力,能够在通信工程相关的多学科背景团队中 担任成员以及负责
人等不同角色,并进行团队合作;能够就信息与通信技术领域的复杂工程问题与业界同 行及社会公众进行有效的沟通交流;
8 .工程管理:理解并掌握信息与通信技术领域管理原理与经济决策方法,能够在多学科环境中应用;
9 .终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应开展的能力。
三、毕业要求实现矩阵续表
1.1掌握数学知识,能识别并应用于解决 复杂
工程中的相关问题
高等数学A、线性代数、概率论与数理统计、信 息
论基础
1.2掌握自然科学知识,能识别并应用于 解决
复杂工程中的相关问题
大学物理A、大学物理实验A、电路1、电磁场 与电
磁波
1.3掌握工程基础知识,能识别并应用于 解决
复杂工程中的相关问题
模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口 技
术、信号与系统、随机信号处理、电子工艺训 练、
电子线路综合设计、高级语言程序设计训练
要求1:工程知识:掌握数 学、
自然科学、工程基础理 论知识,
掌握通信、电子、 计算机等专
业知识,能够将 知识用于描述、
分析及解决 信息与通信技术领
域的复杂 工程问题
1.4掌握通信工程专业知识,能识别并应 用于
解决复杂工程中的相关问题
信息论基础、信号与系统、随机信号处理、计算 机
通信网络技术、通信原理、移动核心网络技术、
NGN与现代交换技术
要求2:问题分析:掌握数 学、
自然科学和信息与通信 技术领
域工程科学的基本原 理,
2.1应用相关工程知识识别复杂工程问题 中
的关键环节
电学基础实验、模拟电子技术、数字电子技术、 通
信电子线路、计算机通信网络技术、通信原理、 移
动核心网络技术、毕业设计(论文)
电磁场与电磁波、模拟电子技术、数字电子技术、
数字信号处理、通信原理、毕业设计(论文)
识别、表达并通过文献研究 综
合应用于信息与通信技术 领域
的复杂工程问题分析
1 .在职业生涯中,
2.在工程实践中,
3 .在技术领域中,
术,成为创新人才;