教学反思
本堂课内容为《flash遮罩动画》,八年级的学生通过本学期的学
习与实践操作,已经掌握了动作补间、形状补间、路径动画的制作, 直
观的体会到了自己制作的flash作品真的“动” 了起来,这使学生 心理
上有一种前所未有的成就感,对动画制作产生了浓厚的兴趣,滋 生了
学好flash的欲望,但学生的个体差异较大,所以本节课我在教 学上机
任务的内容设计上分了两个“梯度”(一是完成探照灯动画, 二是提
高局部完成海丝动画设计),以满足不同层次的学生需求。
在教学内容方面:
关于遮罩的定义:本堂课的重点和难点在于遮罩定义的理解及灵
活应用,为培养学生的自主学习能力,我把探照灯动画的源文件发送
给学生,通过导学案中精心设计的问题,引导学生自己动手操作、认
真观察思考,从而理解遮罩动画是怎么实现的。
在教学过程中,为加深及巩固知识点,我设计了练一练环节、在线测
试平台小测等方式来检验学生的学习情况。通过观察发现学生基本上
能掌握今天的所学,教学效果良好。
在多媒体技术应用方面:
本堂课应用的技术有极域电子教室广播软件、 在线平台测试、多
媒体网络机房,利用现代教育 技术,提供学生自主学习环境,及时评
测反应学生在线测试成绩,教 学效果良好。