教育信息化建设工作制度及岗位职责最新文档.doc

教育信息化建设工作制度及岗位职责涉及多个层面，旨在推进学校教育的现代化进程，提升教学质量，保障信息安全。以下是根据提供的文件内容解析的相关知识点： 1. **信息化建设规划与实施**： - 学校需制定信息化建设方案和年度计划，包括执行、监督和考核。 - 负责人要关注信息化建设的新进展、新应用和新技术，为学校提供技术支持，确保整体技术方向的正确性。 2. **校园网建设与管理**： - 校园网络系统规划、建设和维护由专门团队负责，确保网络设备（如路由器、交换机）的配置、性能管理和故障处理。 - 中心机房的安全和环境保障，以及应用服务器的管理也是关键，同时要强化网络安全，预防网络攻击和病毒。 3. **网站建设与内容更新**： - 学校门户网站和其他教育网站的制作和技术指导由专人负责，同时要定期更新网站内容，加强学校在线宣传。 4. **教学服务与技术支持**： - 推广网络教学，提供应用培训，协助建立教学资源库。 - 支持教师进行网上申报，参与信息学竞赛辅导，提高信息技术课程的教学效果。 5. **电教设备管理**： - 管理多媒体教室设备，负责办公室和教室计算机的维护，提供技术咨询和服务。 6. **多媒体服务**： - 包括录像、照相、视频采集等，支持校内宣传和教学活动。 7. **培训工作**： - 定期举办相关培训，提高师生的信息化技能，如多媒体课件制作、网络技术应用等。 8. **团队建设**： - 选拔和培养专业人才，构建多技能的信息化建设团队。 9. **网络管理中心职责**： - 负责校园网的规划、设计、建设和管理工作，包括制定规章制度、设备管理、网络监控等。 - 保障网络的IP地址管理、通讯链路维护、网站建设和安全防护。 10. **网络管理员职责**： - 网络管理员要确保网络线路、设备的正常运行和安全，提供技术建议，处理网络故障，同时参与网络系统的安全防护。 以上各个方面的职责细化了教育信息化建设中的各个环节，体现了教育机构在信息化时代的全面布局和深入实践，旨在通过高效、安全的网络环境和丰富的教育资源，提升教学质量和学生的学习体验。