【计算机科学与技术班ppt课件】的课件主要探讨了大学生就业问题，特别是通过创业来促进就业的可能性。以下是对课件中涉及知识点的详细解释：
1. **团队分工**：
- 团队成员的专业背景是计算机科学与技术，他们在项目中分别负责统筹、问卷设计、数据分析、统计结果处理、PPT制作等工作，展示了计算机科学与技术专业学生在实际项目中的多元化技能应用。
2. **课题研究依据和现实意义**：
- 课题基于大学生就业困境，旨在通过创业来带动就业，因为创业能力强的毕业生能够创造更多工作岗位，缓解就业压力。
- 现实意义包括促进大学生自我价值实现，实现致富梦想，以及推动中小企业发展。
3. **调查范围**：
- 调查集中在兰州财经大学陇桥学院，主要针对在校大学生，了解他们对职业规划、就业形势的认知和看法。
4. **调查流程与时间安排**：
- 从准备、制作调查内容，到发放问卷、审查数据、设计报告，再到撰写报告，每个阶段都有明确的责任人，展示了科学研究的一般步骤。
5. **调查具体内容**：
- 调查涵盖了大学生对职业规划的理解、就业形势的看法、就业困难的原因、解决策略、自主创业的影响等多个方面，旨在全面了解大学生就业现状和需求。
6. **主要内容分析**：
- 男女调查比例显示女性参与度稍高。
- 对就业形势的认识中，多数学生认为就业形势严峻，反映出大学生对就业的担忧。
- 关于专业对口，大部分学生倾向于先就业再择业，体现出务实的就业观。
- 解决就业困难的方法中，提高职业技能、调整期望值、寻求就业指导等被多数人认同。
7. **毕业生就业困难示例**：
- 课件可能列举了一些毕业生在就业过程中遇到的实际困难，如技能不匹配、期望过高、就业信息不足等。
8. **调查问卷的意义**：
- 理论上，这有助于深入理解大学生就业难的复杂原因，包括市场供需、个人期望和社会环境等因素。
- 实践上，调查结果可以为教育机构、政策制定者提供参考，以便改进教学内容，提供就业指导，帮助大学生更好地适应就业市场。
这个课件揭示了计算机科学与技术专业学生如何运用所学知识解决实际社会问题，特别是在就业领域的研究和实践。通过这样的项目，学生们不仅可以提升专业技能，还能增强团队协作和问题解决能力，这对于他们的未来职业生涯具有重要意义。
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