【数据库大作业报告——学生选课系统】
本报告详述了一项基于计算机科学与技术的课程设计项目，即“学生选课系统”的设计与实现。该系统利用UML（统一建模语言）和EJB（企业JavaBean）组件，旨在构建一个分布式的软件平台，以提高信息管理系统的开发效率和可维护性。随着在校学生数量的增长，教务系统数据量的增加，一个在线选课系统变得至关重要，它可以实时处理大量选课数据，避免人工操作可能引发的错误。
**需求分析**
系统设计主要面向三类用户：系统管理员、教师和学生，每类用户具有特定的操作权限和内容。系统管理员负责学生、教师和课程信息的增删改查，包括个人信息、课程设置等。学生和教师则可查询、更新个人基本信息，并进行选课、成绩录入等相关操作。
**概念结构设计**
系统实体包括学生、教师和课程。学生实体包含学号、姓名、性别、院系、专业、年龄、电话、EMAIL等属性；教师实体包括工号、姓名、性别、院系、职称、年龄、电话、EMAIL等；课程实体则有课程号、课程名、课程性质、学分等。三者之间的关系为：
1. 学生与教师：多对多关系，通过选课连接，一个学生可以选多个教师的课程，一个教师可以教多个学生。
2. 学生与课程：多对多关系，学生可选多门课程，课程也可被多人选，选课记录伴随成绩。
3. 教师与课程：多对多关系，一个教师可教授多门课程，一门课程可由多个教师授课。
**逻辑结构设计**
逻辑结构设计阶段，概念结构的E-R图转换为关系数据模型。例如，教师实体转换为关系模式“教师”（工号，姓名，性别，院系，年龄，职称）。
这个选课系统不仅涵盖了基础的选课功能，还考虑到了用户角色的不同需求，确保了信息管理的灵活性和准确性。通过使用UML和EJB，提高了系统开发的效率，降低了后期维护的复杂度。整体设计充分体现了现代信息管理系统的设计原则，为高校教务管理提供了一种有效、可靠的解决方案。
