《CAD课程教学计划》是针对2008-2009学年度第二学期的一门专业课程，旨在教授学生AutoCAD 2006的基本理论、技能和应用。该课程面向08机电1、08一年制、08计算机、08机电2四个班级的学生，由任修霞老师制定教学计划。
课程的学期教学总目标是让学生掌握AutoCAD 2006的各种命令，能独立完成中等难度的建筑施工平面图。同时，通过课程学习，学生应能运用所学技巧解决实际问题，提高软件操作水平，并有机会参加Autodesk公司的认证考试，获得全球认可的AutoCAD工程师证书，以满足未来工作需求。
课程技能目标包括：
1. 了解AutoCAD 2006的基本理论和常识。
2. 熟练掌握软件的使用技巧和操作界面。
3. 掌握绘图技巧，如命令执行方式、坐标系、对象捕捉和极轴设置等。
4. 熟练运用图层特性、尺寸标注样式创建及三维绘图方法。
5. 学习三维实体编辑，如布尔运算等。
6. 了解打印参数设置和输出方法。
能力目标包括：
1. 利用AutoCAD 2006制作建筑施工图，并应用于实际工作。
2. 培养搜集、阅读和利用资料的能力。
3. 增强学生的自学能力。
考虑到中职班学生计算机基础较弱，课程设计需注重兴趣引导和实践操作。教材内容覆盖AutoCAD基础知识、操作技能和前沿知识，旨在培养学生的应用能力和思维方法。
教学重点在于二维绘图、图形编辑和尺寸标注，难点包括图案填充、镜像、阵列和块的应用，关键在于熟练掌握这些基本操作。
教学方法采用讲授、演示和上机实践相结合，通过精讲多练提高教学效率。在实验实习教学中，强调上机实践，鼓励学生积极参与操作，提升动手能力。同时，课程融入德育和美育元素，通过分组学习培养集体观念和协作精神，锻炼学生的意志品质。
教学进度表详细安排了16周的教学内容，每周4节课，共计64节。涵盖AutoCAD 2006基础、绘图命令、图层管理、图形编辑、尺寸标注、块操作、轴测图绘制、三维绘图、实体编辑、空间标注、建筑平面图绘制和图形打印输出等内容，确保学生全面掌握AutoCAD 2006的使用。
评论0