少年宫计算机教学设计说明.doc

《少年宫计算机教学设计说明》是一份针对少年儿童的计算机基础教学文档，主要介绍了如何使用计算机内置的“画图板”软件进行绘画创作。这份教学设计分为多个课程，旨在引导孩子们逐步掌握计算机绘画的基本技巧和工具使用。 在第一课“初识画笔”中，教学目标是让孩子们了解并熟悉“画图板”窗口的构成，包括工具栏、颜料盒和绘图区（画布）。启动“画图”程序的方法有两种，一种是通过“开始”菜单的“娱乐”选项，另一种是直接双击桌面的“画图”快捷图标。教学过程中，孩子们将学习到如何识别和使用各种绘图工具，如曲线、直线、填充、橡皮擦等，并观察工具状态选择器的变化。此外，还介绍了如何通过“图像”菜单调整画布的大小。在退出“画图”时，会引导孩子们理解“保存”、“放弃”和“取消”这三个选项的不同作用。 第二课“画圆”则聚焦于“椭圆”工具的使用，让孩子们学会如何画出云朵、气球和太阳等形状，并掌握“撤销”功能以修正错误。同时，按住Shift键画椭圆可得到圆形。此外，孩子们还将尝试用“刷子”工具进行绘画。 第三课“填充颜色”进一步深化颜色应用，教孩子们如何使用“椭圆”工具的填充模式来绘制彩色图形，并介绍前景色和背景色的概念。此外，还教授了如何添加自定义颜色到颜料盒，以便拓展颜色选择范围。 第四课“画矩形”则引导孩子们使用“矩形”工具来画出火车头和车厢，理解长方形和正方形的绘制，并学习到“用颜色填充”工具的使用，强调该工具只适用于封闭区域的涂色。 通过这四课的教学，孩子们不仅能够掌握基本的计算机绘画技能，还能培养他们的创新思维和艺术表达能力。这些课程的设计充分考虑了少年儿童的学习特点，以趣味性和互动性为出发点，使他们在玩乐中学习，从而更好地适应互联网时代的信息技术需求。