教育信息化在人才培养模式转型中的作用
——以初中语文教学为例
摘要:改善教学效果,提高教学质量一直都是从教者们所追求的目标,要实现这一目标就
要学会运用时代赐予的资源。就目前来看,和信息技术的融合是教育产业的一个必然的发
展趋势,而教育信息化的出现则在很大程度上改变了人才培养模式,并为语文课堂教学带来了
诸多变化。具体来看,现代信息技术在语文教学中的应用不但让课程资源得到优化,而且真正意
义上凸显了学生在学习中的主体地位,从而提升了学生的创新能力,促进了当前人才培养模式
的优化和转型,把语文教学推向一个更可观的高度。
关键词:教育信息化;人才培养;语文教学;转型
信息化对教育行业的影响是广泛而深远的,它的出现标志着教育现代化的发展又进入到了
一个全新的阶段,有助于促进基础教育的发展。在这样的背景下,各个学科都应该有将本学科和
教育信息化紧密结合的自觉意识,尤其是语文教学,教育信息化的运用可以有效的改变学生学
习的交往方式和协作方式,从而促进人才培养模式的优化和转型。
一、研究背景
(一)学校网络化发展
在绝大部分的城区学校中都已经实现了校园网的覆盖,双核心、双链路和双星型架构可
以让网络在使用过程中更加的稳定可靠,从而让广大师生们的生活和学习都更加的方便,而这
样的信息化成果不仅会给师生的上网生活带来方便,也会对人才培养模式带来了显著的改变,
从而促进了人才培养质量的提升。
(二)教学改革的需要
时代的发展进步给社会的诸多方面都带来了显著的改变,教育行业自然也会受到这些因
素的影响,不管是教学目标还是教学实践活动方式,这些都需要在一定程度上进行变革,而信
息化技术的出现对教育的改变无疑是最大的,它让师生们获得信息更加的简单方便,同时也为
师生提供更加实用的教学工具,比如说多媒体和电子白板等设备,同时它也会让学生们的课程
资源更为丰富,所有的这些要素都推动着教育改革纵深发展!
(三)语文教学的要求
每一门学科都有自身的独特性,这些独特性既是它的特点,同时也会让它在实际教学活动
中提出一些特殊的要求。以初中语文这门学科来看,它体现了知识性和人文性的结合,知