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烟灰缸的CAD设计与CAM制作毕业设计与训练报告书.doc
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烟灰缸的CAD设计与CAM制作毕业设计与训练报告书.doc
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呼和浩特职业学院
毕业设计与训练报告书
题 目: 烟灰缸的 CAD 设计与 CAM 制作
目 录
学院名称:
年 级:
学 号:
报告编号:
.
1 / 46
1. 课题任务书 ……………………………………………………………… 2
2. 生成 CAD 三维建模图(截屏) ………………………………………… 5
3. CAD 设计现场工作与指导照片 ………………………………………… 6
4. 工艺设计图表(手填) ………………………………………………… 7
5. 粗铣刀具路径图(截屏) ………………………………………………… 8
6. 粗铣工艺参数各表(截屏)………………………………………………… 9
7. 粗铣实体仿真效果图(截屏)……………………………………………… 13
8. 精铣刀具路径图(截屏) ……………………………………………… 14
9. 精铣工艺参数各表(截屏)………………………………………………… 15
10. 精铣实体仿真效果图(截屏)……………………………………………… 19
11. 粗铣后置处理程序(只要首页、中页和末页) ………………………… 10
12. 精铣后置处理程序(只要首页、中页和末页) ………………………… 23
13. CAM 工艺设计现场照片与指导照片 ………………………………… 26
14. 数控机床操作现场工作照片与指导照片 …………………………… 27
15. 成品照片 ………………………………………………………………… 28
16. 产品现场检验与评价照片 ………………………………………………… 29
17. 学生 CAD/CAM 设计与编程评分表 ………………………………… 30
18. 学生产品质量评分表 …………………………………………………… 31
19. 学生毕业设计与训练总成绩表 …………………………………………… 32
20. 学生毕业设计与训练总结(手写) ……………………………………… 33
.
2 / 46
课 题 任 务 书
一、课题目的
1、以较复杂的综合课题为依托,进一步强化学生的综合分析能力、系统运
作能力、解决实际问题的能力和团队协作能力;
2、以《机械制图》课程、《机械设计技术》课程和《计算机辅助设计
/CAD》课程知识为依托,系统地增强学生的机械设计能力;
3、以《机械制造工艺》课程、《工程材料》课程、《公差配合》课程、《计
算机辅助制造/CAM》课程和相关实践课程的知识与实践能力为依托,使学生的
工艺分析能力、工程软件综合运用能力、工艺装备的设计与制造能力、机床运行
的控制能力、生产效率的掌控能力、产品精度的控制能力与检测能力获得系统地
整合与建构。
二、课题目标
1、强化 CAD 绘图员的岗位能力;
2、强化 CAM 编程员的岗位能力;
3、强化数控机床操作工的岗位能力;
4、达到或超过相关岗位中级工的技术水平和劳动素质。
.
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三、课题任务
1、使用《CAXA》软件完成下图的 CAD 图形设计;
2、综合运用学过的机械制造工艺知识、金属材料知识和公差配合知识对零
件加工进行工艺过程设计;
3、使用《CAXA 制造工程师》软件的 CAM 系统,完成各工艺过程的参数
设计、刀具轨迹的生成、实体仿真验证、后置处理和数控加工程序的修改;
4、机床的保养、操作和工件坐标系的建立;
5、数控程序输入数控系统的操作;
6、程序的试运行;
7、程序的自动运行与其中间控制;
8、零件精度的控制;
9、成品检验与评价.
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