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2022-07-09
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社会化软件在小学教育教学中的应用
摘要：随着社会化软件的兴起与普及，社会化软件不再是传统的
与学生没有关系的社交工具， 随着计算机进入家庭和教室和网络的普
及。 社会化软件为构造一种新 的网络教学环境创造了条件，特别是
对于教育社会化来说，网络是一 种更理想的传播工具。社会化软件
也给教育教学提供了很多方便，使教学与学生管理都得到进步与发展，
但是，也存在一些的不足，不能完全依赖社会化软件，本文简单的分析
了小学生学习特征，结合小学生的学习动机，将社会化软件有效的应用
在我们的教学教学中，使其发挥最大的优势。
[关键字]： 社会化软件 小学 学习者特征 教育教学
一、社会化软件
（一）社会化软件的概念
社会化软件也叫做社会性软件。社会化软件的定义很多。Meatball
这样解释社会化软件：它代表支持全体交互的一类软件，包括网络游戏、
Blog、Wiki、即时通信、互联网延时聊天，和其他的拥有多对多的社
群系统。社会性软件支持和提高主流社会的实践，包括在线和不在线的
实践活动。社会化软件是帮助人们建立社会网络和自动组织群体的软件，
社会化软件关注软件使用过程中建立的群体联系超过对软件技术的关注。
实际上社会化软件落脚在“社会化”这个定语上面， 它表明了作为社
会化的个人，通过社会化软件，可以构建社会关系， 而这样的社会关
系具有重要的价值。人们在使用其他软件的时候，或
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