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网络多媒体技术在小学体育教学中的运用研究
摘要:基于信息时代背景下,社会各行各业中可以看见网络技术的身影,在推进
小学体育教学改革中,对于网络多媒体技术进行有效应用是至关重要的,以此充分
点燃学生的体育学习兴趣,保证小学体育教学质量与效果。本文针对于小学体育教
学活动中进行网络多媒体技术运用意义进行分析,随后探讨了具体的应用措施,旨
在推进小学体育教学质量与效果提升。
关键词:网络多媒体技术;小学;体育教学
随着新课程改革的深入开展,对于小学体育教学提出更高的要求,这就要求教师
积极转变传统体育教学理念与教学方式,将网络多媒体技术方式应用于小学体育教
学活动之中,实现对于传统教学模式的突破与改进,保证小学体育教学质量,实现学
生的综合素质提升。
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网络多媒体技术在小学体育教学中应用意义
1.1 有利于提高学生的学习主动性
小学生处于身心快速发展阶段,体育教学活动的开展对于增强学生身体素质意
义重大,而传统的体育教学中教师主要采用单一的教学方式,难以点燃学生的体育锻
炼兴趣,通过多媒体技术在小学体育教学活动之中的应用,能够使得课堂教学氛围
更加的活跃,以直观形象方式向学生呈现出体育运动。比如,体育教学活动开始之
前教师先对《真正男子汉》这一综艺节目进行片段剪辑,以此点燃学生的体育运动
兴趣。
1.2 有利于发挥教师的主导作用
在小学体育教学之中进行多媒体技术的有效应用,要求教师根据体育课程内容
进行多媒体课件制作,以课件形式向学生呈现球类知识、田径知识以及体育竞技类
知识等,实现对传统教学模式的突破与改进,促进学生的全面协调发展,以此实现小
学体育教学基本目标。
1.3 有利于加强学生对体育的理解