课题内容：基于Web的学生成绩管理系统设计和实现.doc

标题中的“基于Web的学生成绩管理系统设计和实现”是一个典型的B/S模式的信息管理系统项目，其目的是让学生理解和掌握Web应用程序的开发技术，特别是涉及到数据库管理和用户权限控制的方面。描述中提到，相比于C/S模式，B/S模式由于只需要浏览器即可访问，因此在客户端的维护上更为简便。 该课题的核心知识点包括： 1. **B/S架构**：学生需要理解B/S（Browser/Server）模式的工作原理，它是如何通过Web服务器处理客户端浏览器的请求，以及如何返回数据的。 2. **数据库基础**：包括E-R图（实体-关系模型），以及数据库设计中的范式理论，如第一范式、第二范式和第三范式，这些都是保证数据库结构优化和数据完整性的关键。 3. **软件工程**：涵盖了需求分析、总体设计、详细设计、编码和部署等阶段，是系统开发的标准流程，学生需要了解并实践这些步骤。 4. **编程语言和数据库系统**：如ASP、JSP、PHP等，以及Access、SQL Server、MySQL等数据库，学生需要选择一种熟悉的语言和数据库进行系统实现。 5. **学生成绩管理系统功能**：系统应包含学生成绩查询（区分学生和教师）、成绩录入、修改、删除、统计、排序，以及用户管理和权限控制等模块。 6. **用户权限管理**：设计用户角色，如学生、教师和管理员，并为他们分配相应的操作权限，如学生只能查看自己的成绩，教师则可以查看和管理所有学生的成绩。 7. **软件工程实践**：在实践中应用软件工程理论，从需求分析到系统部署的全过程，对知识的掌握程度要求逐步提高。 对于不同水平的学生，该课题提供了不同的完成标准。基础较差的学生可以从模仿和改进现有系统开始，注重实际操作和体验；而基础较好的学生则需运用所学的软件工程、Web技术和数据库知识，进行更深入的设计和优化。 最终，学生需要提交论文和相关程序，论文中应阐述设计思路、关键技术、实现难点以及个人学习体会。同时，远程展示系统应用效果或提供截图以证明系统功能的实现。 参考文献包括《数据库系统概念》和《软件工程》，以及网络资源，如Google、PKU图书馆网站和百度等，以供学生查阅和学习。选择适合自己水平的开发语言、工具和数据库进行深入研究，将理论知识与实践相结合，是完成该课题的关键。