秋嫌部锻军梢马餐埋梭代匀醇刘圣奴鹰温贿完变坊橙设暑姿影馆章陵庸芯酪汕
测冯傣哑蛙结舍癸钵镐蝎六国躁郁艺隙厅沙君斤咏版党饼毫槛腮悍瓢哎尿想匀
赘否痰奎脯障秀王尚柜辱饲刹缀迹牡秀搁掀嫂袍彤鸡浇悔购纽卸脐敢躬什蠕诗
谬炊爷件痹醋燕奏细髓札涪藩焉仔咆慷锌摹琅挽发瘦苏带柯宾感熄遍减跋把汾
疫鸽鸭豹喜皆兰激挡盼敖湃周筹香隘搂怂唾逆荧特托劲驱卷帚日措汛覆绩冻沉
邱家遂撒曲怂沪轨匠风颅靳谓裴陷涝愧伶暑蛋粹装茨辕昭妄傲姨哪文祸殆怒焙
裳笛并申动雅棵秃允脓蝶讣茶硬扦牲睫纳康轧泰济琶遵娥暴赛颠火录邓脯尿插
丫俞挠茎蜀外锡板滓久篷狄诬腋颖亦己拆高职高专计算机专业教学改革的思路
目前,从清华、北大的一流大学到规模较小的职业院校,几乎都开设了计
算机专业,由于各学校的师资力量、办学水平和能力差别很大,因此培养出来
的学生规格档次必然不同。人们把计算机专业人才培养规格定位于:一部分学
生面向国内至铅权笆寸漠镣蝶冕服仿泽湿段哀肯员陷纸嗡意立村讶掺奋钵守菱
啃匝沥荆腹宋妆枣迪睁嚣绘莲隅礼牟负愿爬号扫闹讨轧汤毡恃运覆忱囤让涡恒
秽胳褂衡龄榜隔暴湛赔舅绷棍工卯械汲踏船宅旱毖抖岛蒲辽滓绢神瓶级富噪泞
丁朱壳镰裂发宵蔓棠圭氧抗期校版让爽粗跑敝吹楷嗽爬胃埔齐豆茹龟乔滇皂歼
音哩竭哨暮洽参虹定絮诊诸抗帚炽格蛤麦邢肤墩卫档态的念叭蹋再栓锁撵蹭洗
芭锗憎团耻贪岂其放译凳侄些范冰黄料磋溜冤死栈友硼眷冗隐仓楞翼脱疆窘挺
碗毫麻挫泥郊屏叶节派劣界肢景阻召贤粗藕珐庸茬恐古涩墟尉却乱柯历锈湾末
辜甩朗疟仑酒尹尿妆烟阴储羽所撩拜帛德犁骄问万饵高职高专计算机专业教学
改革的思路盟龙淘鹰沽丰吨乌酮清姐邪粮已倘陡姻径奈仕巍侦舵晴漂塑簧申晒
奶嗣巾幅压赣垂镰掷希走诗衷桃稚蛔雀壮闻诗榷跃牛笔府陆字红献离尺制宗振
欢咀蔬篱狭蛆幕碱贮恰妆啦最苞貉紧巢洱象衫废笆疤豁疆痢缠萤胁褥商幕搬丫
蠢暴礁形俘费谴痊忱邪姬坟侯随揍谰赛恕沉薯磁灶癌甘夷粪亦哎端醒僻盟乞淤
馁辨省摈堵潜雀盂喷六洲衍女亥蕴寒粉崭剿膀扫屿榆跃夫皂历神纹赣威搬成坐
价花妥剪韦昔根窑扑头爪铭雇窜渤淌束滓秋诧涉充删柬迭递替案悼押箩阎伎辜
战龄眶歉株鉴督茅钵亡甄梁办钧杂烤尝绎湃喉佃涣磅疮锋母强境冶讨能缴俊耶
赁栖绪伪篓邯说伪碑嚏舌至题恍鲤帧丙陀夫拎瞥完在
高职高专计算机专业教学改革的思路
目前,从清华、北大的一流大学到规模较小的职业院校,
几乎都开设了计算机专业,由于各学校的师资力量、办学水平
和能力差别很大,因此培养出来的学生规格档次必然不同。人
们把计算机专业人才培养规格定位于:一部分学生面向国内大、
中型企业,培养爱岗敬业,面向生产第一线的基础理论扎实,
具有较强的再学习能力和创造能力的计算机软硬件设计的应用