学校档案信息化建设探析
摘要:作为学校中的一项重要的日常工作,档案信息建设与管理负责为学校教学评
估、学生管理、教学研究等多项工作的科学开展,提供真实可靠的参考依据。而在大数据
时代下,学校档案信息量激增,档案信息类型愈发多元,因此传统人工操作模式也早已不
再适用。为此,学校有必要加强档案信息化建设。本文将结合笔者长期工作实践,从阐明
眼下学校档案信息化建设管理中的现存问题入手,重点探究学校档案信息化建设的有效策
略。
关键词:学校档案;
信息化建设;
有效策略
开展学校档案信息化建设,不仅有助于学校完成对各项档案信息的收集整理与保存管
理,同时对于指导其开展包括教学与学生管理等在内的各项工作,也具有十分重要的帮助
作用。但由于受到多方面因素的影响,当前学校档案信息化建设中还普遍存在各种问题。
本文旨在为学校突破当前档案信息化建设困境,探寻更多切实可行的档案信息化建设路
径,提供相关理论依据与实践指导。
一、学校档案信息化建设中的现存问题分析
1.档案信息化认识片面。在现阶段学校档案信息化建设中,有少部分工作人员对档案
信息化缺乏全面、正确的认知,将档案信息化和档案数字化、档案网络化相互混淆,简单
认为档案信息化指的就是通过运用计算机、扫描仪等设备,对校内现有的各种纸质档案进
行电子化处理,即等同于完成全部档案信息化建设工作。但事实上,学校档案信息化建设
不仅仅只局限于对各种纸质档案进行电子化、数字化处理,还包括通过依托现有校园网
络,积极运用各种信息技术手段,全面采集各种档案信息资源并对其进行深入挖掘与充分
利用,从而实现智能化、网络化、规范化的学校档案信息建设管理。2.相关基础设施待完
善。在大数据时代下,学校档案信息量骤增,档案信息类型也愈发多样,其在信息化建设
中对于各项基础设施的要求也随之提高。但部分学校因其办学规模、自身实力等方面较为
有限,且长期以来一直占用大量的空间资源用于存放各种实体档案。因此也使得学校目前
在档案信息化建设中,专用计算机、服务器等硬件设备数量相对有限,且大部分学校习惯
直接采用网络中现成的档案管理工具软件,并在长期使用过程中缺乏对其进行定期更新升
级与运维管理,故而也在一定程度上影响了学校档案信息化建设有效性的提升。3.缺乏明