: "浙江省嘉兴市嘉善新世纪学校2010-2011学年八年级语文上学期期中考试试卷.doc"
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【部分内容】:
此文件是一份中学语文期中考试试卷，主要考察八年级学生的语文基础知识和应用能力。试卷结构包括以下几个部分：
1. 基础知识积累及其运用：这部分考核学生的汉字书写能力，要求根据拼音填写汉字。题目中给出了四个汉字拼音，分别是取dì、zāng物、狼jí和尴尬(gān gà)。
2. 词语选择：考察学生对词语含义的理解和应用，要求在特定语境中选择正确的词语填空。此处涉及的词语有“胜负”、“荣辱”和“名利”。
3. 病句修改：检测学生对汉语语法的掌握，要求找出并改正两个病句。第一个句子“晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回荡在我的耳边”中，歌声不能回荡在耳边；第二个句子“不注意环保，塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的大约不足1000公里”中，语义重复，应删去“大约”或“不足”。
4. 古诗词默写：测试学生对古诗词的熟识程度，要求填写四句古诗词，涉及的诗句包括《乐府诗集·长歌行》、王绩的《野望》、王之涣的《登鹳雀楼》以及刘禹锡的《陋室铭》。
5. 文学作品分析：选取了一段文学作品的文字，内容涉及一个人物决定去拉车的情景。通过人物的坚韧表现，展现了主人公的性格特点。这段文字出自老舍的《骆驼祥子》，主人公是祥子，展示了他坚韧不拔的性格。
6. 仿写句子：要求按照给定的句式进行仿写，体现出诗人的人格与诗歌的关系。仿写需要保持相同的逻辑结构和情感表达。
7. 综合性学习：提供了一则新闻，内容是关于浙江省第十四届运动会在嘉兴举行的情况，强调了运动会的规模、参赛人数以及涌现的优秀运动员，展示了浙江体育的繁荣发展。
从这份试卷中可以看出，八年级语文的学习涵盖了汉字书写、词语运用、语法修正、古诗词记忆、文学分析和写作技巧等多个方面，全面检验了学生的语文素养。同时，通过文学作品的学习，引导学生理解人物性格和社会现象，培养他们的批判性思维和人文素养。
