【知识点】
1. 文章分析能力：通过文段中对语文考试试题的描述，我们可以看出在高二语文学习中，现代文阅读占据了重要的地位。现代文阅读不仅要求学生理解文本内容，还需要他们能够准确理解作者的观点，进行逻辑推理，并能从多角度分析问题。
2. 阅读理解技巧：题目中涉及到的现代文阅读题型，如选择题和解析题，要求学生具备良好的阅读理解能力，包括对文本细节的理解、对作者观点的把握、对论证过程的分析以及对信息整合的能力。
3. 语文知识点应用：在高二语文的学习中，学生需要掌握文学常识、古代诗词、文言文阅读等多方面知识，并能将这些知识灵活应用于现代文阅读中。例如，文言文阅读部分测试了学生对古代语言的理解能力和文化素养。
4. 论证与评价：文段中的解析部分展示了如何对作者的观点进行批判性思考和评价，如对李白与苏轼学识的比较，需要学生具备一定的历史知识和文学鉴赏能力，同时能进行合理的推断和反驳。
5. 语言表达与写作：从题目要求来看，学生需要具备清晰、准确的语言表达能力，能条理分明地阐述观点，并能进行有深度的作文创作，这既是语文考试的一部分，也是提高个人综合素质的关键。
6. 学科综合能力：现代文阅读中的题目涉及到了多个学科知识，如历史、哲学、文学等，这提示我们，高二学生需要有较强的学科交叉理解和综合运用能力。
7. 阅读策略：有效的阅读策略包括预读、细读、速读等，帮助学生快速捕捉文本关键信息，提高阅读效率。
8. 文化传承与创新：从对齐白石艺术变革的讨论中可以看出，学生需要了解并欣赏传统文化，同时也要有创新意识，能够在继承中发展，形成自己的艺术风格。
9. 文学评论：现代文阅读中涉及的作者观点分析和评论，培养学生的文学批评能力，能从不同角度解读作品，形成独立见解。
10. 语言规范：题目要求使用“很讲究的中国话”写作，强调了对母语的尊重和对语言规范的重视，这也是语文教育的重要目标之一。
11. 思维训练：通过阅读理解题目的解答，学生需要运用逻辑思维、批判性思维和创新性思维，锻炼思维的深度和广度。
以上是根据题目信息提炼出的相关知识点，涵盖语文学习的多个方面。
