这篇文章是关于初中语文教材中的一篇课文《狼》，属于2018年人教版七年级上册第五单元的练习内容。课文讲述了屠户与狼之间的斗智斗勇的故事，旨在教育读者如何面对生活中的恶势力。
1. 词汇积累：
- "缀行甚远"中的"缀"指的是连接、紧跟。
- "大窘"的"窘"表示处境困迫、为难。
- "积薪其中"的"薪"是指柴火，"苫蔽成丘"的"苫蔽"是覆盖、遮盖的意思。
- "眈眈相向"形容狼凶狠注视的样子。
- "黠"形容狼的狡猾，"尻尾"是狼的尾巴。
- "弛担持刀"中的"弛"是放下，"暇"是悠闲的意思。
2. 句子节奏划分：
- 句子的朗读节奏有助于理解语句的意思，例如"其一/犬坐于前"表示一只狼像狗一样坐着。
3. 文言词汇解释：
- "止有剩骨"的"止"表示只有。
- "缀行甚远"的"缀"是跟随着的意思。
- "并驱如故"的"并"是一起，"故"是原来的样子。
- "屠大窘"的"窘"是陷入困境。
- "顾野有麦场"的"顾"是环顾四周。
- "意暇甚"的"意"是神情，"暇"是悠闲。
4. "其"字的用法：
- "恐前后受其敌"的"其"指代狼。
- "一狼洞其中"的"其"指代柴草堆。
- "以攻其后也"的"其"指代屠户。
- "其一犬坐于前"的"其一"是其中一只。
5. 翻译句子：
- 描述了狼的狡猾和屠户的应对策略。
6. 文中关键句子：
- 狼的不同行为揭示了它们的狡猾和意图。
7. 文化拓展：
- 提到了与狼相关的文学作品和成语，强调了狼的负面形象。
8. 故事分析：
- 屠户与狼的斗智斗勇展示了屠户由恐惧到勇敢的变化过程。
9. 表达方式与作用：
- 最后一段是对故事的评论，采用了议论，强调了人的智慧可以战胜恶势力。
10. 屠户的心理变化：
- 从最初的恐惧和侥幸心理，到决定抵抗，最后勇敢地与狼斗争。
11. 道理启示：
- 故事教导我们对待恶势力不能心存幻想，要勇于斗争。
12. 扩展阅读中的词义解释：
- 描述了另一个屠夫智斗狼的故事，同样展现了狼的贪婪。
13. 句子翻译：
- 描述了屠夫如何摆脱狼的纠缠，并在第二天发现狼因贪婪丧命。
14. 成语含义：
- "缘木求鱼"比喻方法不对头，无法达到目标。
15. 狼的贪婪表现：
- 狼对肉的极度渴望，以及不择手段试图获取肉的行为。
通过这个练习，学生不仅可以学习到文言文的基础知识，还能领悟到面对困难时应采取的策略，即勇敢和智慧的重要性。同时，了解并运用成语，增强语言表达能力。
