和提及的是2020年秋季九年级英语全册Unit5“Whataretheshirtsmadeof”的一个语法专项习题课件，属于新版人教新目标版教材的内容。这个单元主要关注的是物质和材料的词汇以及由什么制成的表达方式，这是英语语法中的一个重要知识点。
在英语中，描述物品是由什么材料制成的，通常会使用动词“be made of”或“be made from”。"be made of"用于当材料在制成成品后仍可辨认时，例如，“The desk is made of wood.”（这张桌子是木头做的。）而"be made from"则用于材料经过加工后无法直接看出原始材料的情况，如，“Plastic is made from oil.”（塑料是由石油制成的。）
在这个单元中，学生需要掌握如何正确使用这两个短语，并能应用到实际的对话和写作中。他们会学习到一系列与衣物、家具和其他物品制作相关的词汇，例如cotton（棉）、silk（丝绸）、plastic（塑料）等。同时，还会涉及一些形容材质特性的形容词，如soft（柔软的）、hard（硬的）、comfortable（舒适的）等，以丰富他们的语言表达。
此外，本单元的语法专项习题设计可能包括填空题、选择题、完形填空、改错题等多种形式，旨在帮助学生巩固这一语法点。通过这些练习，学生可以提高阅读理解、词汇运用和语境判断的能力，同时也能提升他们在实际生活中使用英语进行交流的自信。
课件可能会包含以下几个部分：
1. 词汇讲解：解释并演示“be made of”和“be made from”的用法，配以例句和图片帮助学生理解。
2. 单词学习：列出与主题相关的词汇，提供发音和词义，帮助学生记忆。
3. 语法练习：设计各种类型的习题，让学生在实践中掌握新学的语法知识。
4. 情景对话：提供日常情境，让学生练习使用新学的表达方式进行对话。
5. 反馈与评估：课后测试学生的理解程度，提供反馈以便他们知道自己的进步和需要改进的地方。
这个单元的目标是让学生能够熟练地使用“be made of”和“be made from”来描述物体的材质，并在实际语境中灵活运用。通过系统的学习和大量的练习，学生可以增强对英语语法的理解，提高语言运用能力，为今后的英语学习打下坚实的基础。
